近日，韶关市“韶优课堂”高中美术课例展示活动在韶关市实验学校小学部如期举行。仁化县第一中学高中美术教师曾虎亮携精心打磨的大单元教学课例精彩亮相，以扎实深厚的教学功底、独具匠心的教学设计，与全市美术教育同仁共探美育育人新路径，展现了新时代高中美术教师的专业风采与育人担当。

      “教而不研则浅，研而不教则空。”作为深耕美术教育一线的骨干教师，曾虎亮老师紧扣“以生为本、以学定教、以评促学”的“韶优课堂”核心理念，将大单元教学理念深度融入课堂实践。  

      《寻找身边的民间美术》课例打破了传统美术教学单课时的局限，通过主题式设计搭建起“审美感知—文化理解—创意实践”的完整育人链条。曾老师以该主题为核心，引导学生从身边鲜活的民俗活动场景入手，挖掘民间美术的深层文化内涵，并结合南雄香火龙、乳源瑶族刺绣服饰、翁源猫头狮等地方特色民间美术展开教学。课堂中，他运用任务驱动、小组探究、跨学科融合等多元教学方式，带领学生从传统民俗活动里汲取灵感，在生动的民俗场景中发现民间美术之美，于小组探究中抒发独特思考，让学生真正成为课堂的主人，充分彰显了美育“润物细无声”的独特育人价值。

      此次“韶优课堂”展示活动，为全市高中美术教师搭建起交流研讨、互学互鉴的优质平台。曾虎亮老师的课例凭借清晰的逻辑架构、鲜活的教学互动与深厚的文化底蕴，赢得了现场专家与同行的高度赞誉。大家一致认为，该课例不仅生动呈现了大单元教学在美术学科的有效落地模式，更积极探索了“传统为体、实践为要”的美育新路径，为区域美术教育高质量发展提供了宝贵的实践范本。  

      深耕不辍，笃行致远。仁化县第一中学一直以来高度重视美育工作的扎实落地与教师专业能力的持续精进，此次曾虎亮老师的精彩教学展示，既是其个人多年教学积淀的生动缩影，更是学校美育成果的有力见证。展望未来，学校将持续聚焦核心素养导向的教学改革，鼓励教师深耕课堂主阵地、勇于创新教学实践，在美育育人的道路上不断探索前行，让艺术之美如春雨般浸润学生心灵，让文化自信深深扎根于成长的沃土。