近日，广东省教育厅公布2025年全省学校优秀教学成果奖获奖名单，深圳大学土木与交通工程学院申报的《国家战略引领-学科交叉驱动的数智大土木工程复合型人才培养探索与实践》成果荣获特等奖。这是该学院近年来首次以独立完成单位获此殊荣，标志着其在大土木工程人才培养范式变革中取得重要突破。

院长陈湘生院士“以盾构机为黑板”展开情景化教学。

该成果聚焦新时代土木工程教育的根本性转型，以主动服务国家战略和粤港澳大湾区发展为导向，在深圳大学土木与交通工程学院院长、中国工程院院士陈湘生的带领下，系统重构了人才培养体系。其核心是以数智化转型为牵引，以多学科交叉为路径，通过虚实融合的情景化教学手段，并依托大平台与大项目驱动，培养面向未来的复合型人才。陈湘生、龙武剑、杨磊、孙晓辉、熊琛、董紫君、苏栋、沈翔、范成、朱家松为该成果完成人。

深圳大学土木与交通工程学院自主开发的情景化教学元宇宙系统场景。

据介绍，成果的创新性主要体现在三大体系的重构上：一是目标体系创新，致力于培养兼具系统性思维能力、卓越工程素养与浓厚家国情怀的复合型人才，涵盖未来科学家、工程师与管理者；

二是知识体系创新，打破传统学科界限，构建了紧密对接国家重大需求、深度融合数智科技、促进多学科交叉的“大土木”知识图谱；

三是支撑体系创新，形成了以国家级科研平台、国内外院士顶尖团队及深度情景化教学模式为核心的强力育人支撑体系。陈湘生院士“以盾构机为黑板”开展的现场教学，便是情景化教学的生动典范。

学院自主开发的情景化教学系统用于教学。

这一改革实践已结出丰硕果实。近年来，在该成果支撑下，深圳大学土木与交通工程学院成功培养了一大批具备广阔行业视野和扎实数智化技能的创新人才，已累计为粤港澳大湾区建设直接输送复合型人才2133人，支持171人赴境外知名学府深造，并有45人赴香港就业，有力支撑了区域发展。该育人成果及其创新模式获得了社会广泛关注，被中央和省市主流媒体多次报道，形成了一套可在同类院校中复制推广的大土木工程复合型人才培养新范式。

南方+记者 孙颖

受访单位供图