“这个活动很有用，能让我们知道遇到危险时可以用法律保护自己，也明白不能做违法的事。”近日，饶平县人民法院联合多部门走进当地多所学校开展普法宣传。在饶平县田家炳实验中学的宣传摊位前，学生小黄（化名）逛完摊位后，如是分享自身感受。

近年来，饶平法院着力创新未成年人保护机制，打造“司法耕耘，春苗守护”全流程司法保护品牌，通过“育苗、除害、修枝、复绿”四阶机制，延伸司法职能，为未成年人健康成长提供司法保障。

数据显示，饶平法院受理的未成年人犯罪案件数量从2021年31宗45人，逐年下降至2025年7宗8人；侵害未成年人案件数量、非监禁刑适用率、再犯率均有明显变化。

“育苗”

普法前置筑牢预防防线

预防是未成年人保护的第一道防线。饶平法院以“育苗”为抓手，推进防控工作前置。

近年来，饶平法院依托家庭教育指导工作室，常态化开展家庭教育指导，搭建妇女儿童权益保护、家庭教育指导等多元共治平台。同时，建立“法官+法治副校长”模式，9名法官走进校园，开展普法游园、模拟法庭等活动，重点加强未成年人网络保护。

在海山中学，饶平法院法官为学生带来专题讲座，围绕校园欺凌防治、交通安全规则、电信诈骗预防等重点，解析相关违法行为的法律界定、表现形式及抵制措施，引导学生树立法治观念。

田家炳实验中学内，法治游园会热闹举行。饶平法院设置多个趣味小游戏，将法律条文转化为易懂的行动指南，把法律知识融入抢答题、“你划我猜”等游戏中，让学生在玩乐中学习。

汫洲法庭里，一场涉未成年人生命权、身体权、健康权纠纷的调解现场，成了特殊的普法课堂。5名未成年人因琐事斗殴，原告及其法定代理人就赔偿、道歉事宜提起诉讼，经调解，原告最终撤回起诉。针对案件中暴露的未成年人法律意识薄弱、家庭教育沟通不足等问题，法官开展普法宣讲，引导未成年人“学法、懂法、守法、用法”，推动家长履行家庭教育责任。

近三年来，饶平法院送法进校园26次，覆盖县内50余所村镇学校，5000余名师生直接受益。此外，饶平法院还联合县团委、妇联等部门举办“法院开放日”，组织学生走进审判庭，旁听真实庭审，庭后与法官面对面交流答疑，让学生在沉浸式体验中感受法治力量。

“十五五”规划建议提出，要加强和改进思想政治工作，推进校园文化建设，用好红色资源，强化青少年理想信念教育。

在开展普法教育之外，法院如何进一步加强青少年思想道德与法治教育，为他们补充“精神之钙”？饶平法院给出了答案，充分利用好饶平“苏区”、红色茂芝的独特资源，将饶洋人民法庭打造成“红色法庭”，建立一个未成年人接受爱国思想和法治精神教育的红色基地，为“春苗”成长精准补足“精神之钙”，厚植爱国守法的思想之根，浇筑忠诚担当、崇法向善的民族之魂。

“除害”

强化保护清除不良因素

筑牢前端防控基础的同时，外部保护同样重要。如何清除影响未成年人成长的不良因素，为他们营造安全的成长环境？饶平法院以“除害”为核心，依法发力、精准施策。

在刑事审判中，饶平法院对侵害未成年人犯罪案件坚持“三优先”原则，快立快审快结。近三年来，共审结相关案件40宗，依法判处43名罪犯。

被告人刘某盛为寻求刺激，通过QQ添加当时年仅8岁的被害人许某某为好友。2022年1月4日至18日期间，他多次发送调戏言语及淫秽视频给被害人，诱导、教唆被害人模仿并拍摄隐私部位照片、视频供其观看。饶平法院审理认为，被告人刘某盛对不满十二周岁的儿童实施猥亵，行为已构成猥亵儿童罪，依法判处其有期徒刑一年八个月。该案入选2024年广东省级未成年人司法保护典型案例。

针对审判中发现的校园管理、行业监管等漏洞，饶平法院向公安、教育等部门发送4份司法建议，均得到积极回应。

在家事纠纷处理中，饶平法院妥善化解85件涉及未成年人抚养、监护等问题的案件。在一件变更抚养权纠纷中，饶平法院汫洲法庭上门调解，促成双方达成协议：次子小明（化名）的抚养权由祖父母变更为母亲阿美，阿美向祖父母支付抚养费补偿。

饶平法院还通过建立“人大代表+法院+关爱未成年人提示”纠纷调解模式，邀请省人大代表参与调解，共同敦促婚姻家庭纠纷当事人履行好父母对子女的应尽义务；并向调解离婚的当事人夫妇发出《关爱未成年人提示》，要求其关注子女成长的情感、心理需求。

自2024年发布全省首份《关爱未成年人提示》起，饶平法院共发布《关爱未成年人提示》122份，相关做法获多家省主流媒体报道。

“修枝”

精准帮教助力重回正轨

对于走上弯路的未成年人，如何帮他们放下过往、重回人生正轨？饶平法院以“修枝”为举措，坚持“教育优先、惩治为辅”，构建“家庭+司法+社会”三元联动模式，用精准帮教温暖迷途少年。

饶平法院联合县检察院，聘请专业社工机构，详细了解、评估未成年被告人的在校表现、家庭情况，为他们建立“侧写档案”。对非暴力型犯罪、依法可适用取保候审的，依法办理取保手续；对符合缓刑条件的被告人，依法判处缓刑。在符合刑法规定的前提下，将非监禁刑适用率提高到二成以上，减少刑罚对未成年人成长的影响，更注重后续管教，降低监禁环境可能带来的不良后果。

案件宣判不是终点，而是帮教的起点。饶平法院持续开展回访、疏导工作，工作人员与县司法局密切配合，跟踪了解缓刑未成年罪犯的矫正情况，保障教育改造效果。同时，联合县爱田园家庭教育指导服务中心，安排法官、国家高级家庭教育指导师、心理咨询师，为未成年罪犯提供“一对一”心理疏导，帮他们解开心理疙瘩。

家庭是未成年人成长的重要环境，饶平法院也着力夯实涉未刑事诉讼中的家庭责任。在诉讼全过程中，主动与监护人沟通联系，全面了解未成年人的成长环境、父母履职情况，找准问题根源。庭审中，审判长、公诉人会对未成年被告人开展法庭教育，宣判后及时向监护人发出《家庭教育令》，督促其履行监管职责。近年来，饶平法院已向6名未成年被告人的监护人发出该令，有效推动监护人履行监管矫正责任。

“复绿”

多元帮扶点亮重生之路

当未成年人遭遇侵害、陷入困境，饶平法院也会及时伸出援手。以“复绿”为目标，饶平法院为他们提供多元帮扶，点亮重生之路。

一起交通事故中，被告人林某平驾驶无号牌电动二轮摩托车闯红灯直行经过十字路口，与左边路口正常直行的一辆无号牌普通二轮摩托车发生碰撞，造成该摩托车驾驶员冯某死亡、乘坐人员林某瑶受伤。

饶平法院经审理了解到，申请人吴某龙一家经济条件普通，家中有两名老人及三名未成年子女需要抚养，冯某去世后，家庭失去主要劳动力，经济负担加重，面临急迫困难。被执行人林某平尚欠全部赔偿款未还，且在服刑期间，名下无其他财产可供执行。

结合本案实际情况，依照相关法律规定，饶平法院决定给予救助申请人吴某龙、吴某磊、吴某寒、吴某救助金30000元。

近三年来，法院为4名困境未成年人发放5万元司法救助金，2024年的司法救助额度全部用于未成年被害人相关案件。同时，联合专业机构建立心理疏导长效机制，邀请家庭教育指导师、心理咨询师为9名涉案未成年人提供面对面疏导，帮助他们走出心理阴影。

在助力未成年人回归校园方面，饶平法院也主动作为。针对部分学生“学籍在册、事实辍学”的情况，与饶平县教育局沟通并提出劝学建议；对因心理问题或涉案被开除学籍而无法返校的未成年人，积极协调学校、家长等各方，全力帮助他们重返校园、继续接受教育。

此外，饶平法院还与县团委协同合作，聘请专业机构为涉罪未成年人开展电工技能、育婴等职业技能培训，还辅导他们考取相关职业技能证件。这一举措为促进涉罪未成年人回归社会、解决就业难题、稳定收入来源、防止再犯风险发挥了重要作用。

撰文：董志豪

通讯员 饶平法院宣

---