当南药劳动基地的晨露遇上传统扎染的古韵，当家校共育的暖流浸润实践课堂，一场以“栀子花手帕诞生记”为主题的“父母大讲堂”活动，在云浮市田家炳学校南药劳动基地温情启幕。本期特邀嘉宾是三（4）班的苏栩妈妈——李丽萍女士。

活动深度融合劳动教育、美育、非遗传承与家校协同育人理念，让学生在田间寻源、指尖创作中，感受传统文化魅力，锤炼劳动实践本领，为“五育并举”落地生根注入鲜活力量。

田间寻“染”：自然课堂藏真知

“同学们，这种开着洁白花朵、结着橙黄果实的植物，既是泻火除烦的中药材，也是我们今天扎染的天然染料——栀子！”在南药劳动基地，苏栩妈妈向同学们详细介绍栀子的药用价值与染色原理。随后，一场趣味十足的“栀子寻踪”任务正式开启，各小组选派代表穿梭于药圃间，对照图案辨认植株、采摘果实，在实践中观察栀子果实的外形特征，感受自然植物的独特价值。

指尖传艺：非遗实践润童心

“扎染的关键在于‘扎’的创意和‘染’的耐心，大家可以用橡皮筋捆扎、夹棍固定，创造出独一无二的花纹……”活动现场，苏栩妈妈化身“非遗导师”，一步步演示植物扎染的古法工艺：从布坯整理、创意捆扎，到栀子染料调制、浸泡染色，再到拆线漂洗、晾晒成型，每个步骤都讲解细致、示范到位。

同学们在家长导师和老师的指导下动手实践。有的用橡皮筋在布坯上扎出错落有致的结点，有的用夹棍夹出规整的几何图案，还有的大胆创新，设计出充满个性的创意造型。浸泡、染色、等待、漂洗，一块块素白的手帕在栀子染料中逐渐晕染出温暖的黄色调。

家校协同：共育花开谱新篇

作为“父母大讲堂”的创新实践，本次活动打破了校园与家庭的教育壁垒，让家长从教育旁观者转变为参与者、引导者。苏栩妈妈凭借精湛的技艺和生动的讲解，将民间工艺的魅力传递给每一位同学。孩子们在家长与老师的双重引导下，既学会了扎染技艺，更在亲子互动、小组协作中增进了沟通与友谊。

活动尾声的作品分享环节，同学们纷纷展示自己的栀子花手帕，拆去捆扎工具的瞬间，惊喜接踵而至——每一块手帕都呈现出独一无二的纹理，或似云朵飘逸，或如繁花绽放，尽显古法扎染的“自然天成”之美。同时，穿插讲解剪纸中“鱼”象征“年年有余”、布老虎寓意“平安吉祥”等民俗知识，学生在实践中不仅习得技艺，更读懂传统工艺背后承载的美好寓意与文化基因，增强文化自信与传承意识。

守正创新：劳动教育绽新颜

此次“父母大讲堂”之“走进山间课堂”活动，是学校落实劳动教育的生动实践，更是对“家校社协同育人”机制的深化探索。活动以民间工艺为载体，以劳动基地为课堂，以家长导师为纽带，将非遗传承融入劳动教育，将课堂教学延伸至田间地头，实现了“知识学习+劳动实践+文化传承+亲子互动”的多维育人效果。

下一步，学校将继续深耕特色教育品牌，挖掘更多民间工艺、本土资源，丰富“父母大讲堂”活动形式与内容，让劳动教育更具趣味性、实践性与文化性，引导学生在实践中增长才干、在传承中坚定自信，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，让传统文化在新时代少年手中薪火相传，让劳动之花在校园内外绚烂绽放。

来源：云浮市田家炳学校