近日，2025年广州市增城区新塘镇中小学校长、幼儿园园长论坛在广大附中增城实验中学举办。活动组织新塘镇131所中小学、幼儿园的相关负责人参会，并在现场表彰了2024学年新塘镇公办小学办学质量综合评价获奖单位，其中4所学校获一等奖、6所学校获二等奖、6所学校获三等奖、13所学校获进步奖。

近年来，新塘镇以“甘泉文化”为引领，逐步构建起“五风筑基、活力赋能、品质立人”的育人新生态，推动教育事业取得新成效。本次论坛聚焦区域教育品牌深化实践，探讨新形势下育人方式创新路径，为“十五五”时期新塘教育发展谋篇布局。

何为“甘泉文化”？该文化源自“南粤先贤”湛若水，他是增城八大历史文化名人之一，所创立的“甘泉学派”流传广泛。为进一步提升“甘泉文化”的影响力，增城启动“甘泉文化”工程，系统推进“甘泉文化”工程建设。此前，在“甘泉文化”引领下，新塘镇发布教育“五风”品牌，旨在以校风引领教风和学风建设，推动家风和民风建设。

在“甘泉文化”和“五风”品牌的影响下，不少学校在“十四五”时期开展教育教学实践，获得一定成效。如增城区盛世名门新星幼儿园通过分层家庭教育课程体系，让家长成为教育的“同盟军”，帮助孩子们走出幼儿园“围墙”，走向社区。

新塘镇鹤泉小学坚持“小切口”破题，将礼仪规范转化为可感知、可践行的具体举措，让礼仪教育融入日常、浸润人心、形成习惯，最终实现师生精神风貌与校园风气的“大转变”。

增城区新蕾学校将课堂教学改进、常规管理强化、教师素养提升作为学风建设的“主阵地”，把加强理想与目标教育、抓实学习习惯养成、注重学习方法指导、完善评价激励机制等作为驱动学风提质的关键“引擎”，同时注重家校协同，为学风建设持续赋能，助力学生成长成才。

“我们深耕文化育人，既赓续广附集团一脉相承的红色基因，又深度融合新塘本土甘泉文化精髓，构建起具有鲜明辨识度的理念文化、行为文化与视觉文化体系。”广大附中增城实验中学校长王振华说，学校以体系化国防教育课程为载体，将其有机融入德智体美劳“五育”全过程，着力培育学生六种优良气质与十种健康心态，以文化建设浸润心灵、涵养品格。

在研讨环节中，教育领域专家与校长、园长们齐聚一堂，围绕“当‘分数至上’遭遇‘习惯养成’”“当‘文化建设’碰撞‘教学至上’”两个议题开展谈论，探寻文化育人与教学提质的融合路径，为区域教育发展提供了富有启发性的实践思路。

广州市增城区新塘镇党委书记陈健东表示，新塘正处在东部中心规划建设等重大历史机遇的关键期，全镇中小学校长、园长们要胸怀大局，争当教育发展的“设计师”；要脚踏实地，当好教育发展的“实干家”；要敢于开拓，勇当教育发展的“领头羊”。

“我们应该以系统化设计、项目化推进、社会化参与等方式，推动新塘教育从‘质量高地’向‘育人高地’整体跃迁，力求为基础教育高质量发展打造具有辨识度、可复制、可推广的‘新塘样本’。”新塘教育指导中心副主任李佩玲说。

附：2024学年新塘镇小学办学质量综合评价结果。

南方+记者 陈理

通讯员 盛海辉