为深入推进“百县千镇万村高质量发展工程”教育行动，加快构建“人工智能+”教育教学新生态，12月26日，佛山市教育局、市人社局联合启动了“佛山市‘人工智能+’教育教学共同体研讨会暨环两江先行区人工智能赋能学科教学课堂展示活动”。

佛山市教育局、市人社局联合启动了“佛山市‘人工智能+’教育教学共同体研讨会暨环两江先行区人工智能赋能学科教学课堂展示活动”。 受访者 供图

活动汇聚政策研讨、经验交流与课堂展示，旨在推动人工智能技术与教育教学的深度融合，为佛山教育高质量发展注入新动能。

上午的研讨会聚焦区域布局与顶层设计。顺德区龙江镇副镇长吴俊表示，“龙江镇正积极完善人工智能教育基础布局，致力打造区域教育数字化转型的样板。”

佛山市教育局党委委员、市招生办主任邓锐昌指出，过去一年，佛山构建了覆盖理论研究、创新、实践、应用四个层级的“人工智能+”教育教学共同体网络。“共同体数量超过3000个，覆盖全市中小学教师超过3万人，为人工智能教育的深入推进奠定了坚实的组织基础和人才支撑。”邓锐昌说道。

自今年9月秋季学期起，佛山市已在全市中小学校全面普及人工智能通识教育，系统性地将人工智能基础知识融入课程体系。现阶段，佛山已初步形成具有区域特色的人工智能教育发展路径，未来需进一步凝聚共识，持续深化实践探索。

值得关注的是，活动中本土化教育智能平台——“佛山教育众智⁺”大模型正式启动。这标志着佛山在构建精准化、个性化教育服务体系上迈出坚实的一步。

活动汇聚政策研讨、经验交流与课堂展示，旨在推动人工智能技术与教育教学的深度融合，为佛山教育高质量发展注入新动能。 受访者 供图

在经验交流环节，各区代表分享了具体实践案例。顺德区龙江镇教育办公室蔡丽姬从资源整合、师资培训到课程开发，系统梳理了龙江路径。南海区西樵镇教育发展中心黄浩森、禅城区石湾镇街道明珠幼儿园吴桂优、南海区狮山镇教育发展中心李瑞冰以及顺德区凤城实验学校何炽刚等四位共同体代表，分别从理论研究、幼儿园AI启蒙教育、学科融合应用及校园智能化管理等多个维度，展示了不同学段、不同场景下的应用成果，为全市提供了可复制的实践样本。

下午14时，AI 赋能学科教学课堂展示活动在顺德区第一中学龙江外国语学校及附属小学同步启幕。12节展示课横跨小学、初中两个学段，覆盖语文、数学、英语、历史、物理、化学、信息科技、音乐、美术等多门学科。授课教师巧用智能教学终端、AI 备课系统与虚拟仿真实验等现代化工具，打造出互动性强、个性化鲜明的课堂场景。

作为环两江先行区的重点教育实践，活动集中亮出了过去一年在政策布局、共同体建设、课程普及等方面的阶段性成果。接下来，这些可复制、可推广的经验将逐步向全市辐射，推动佛山教育形成 “先行示范、全域跟进” 的良好发展格局。

展望前方，佛山教育的蓝图已然绘就。依托紧密的教育教学共同体，扎根课堂这一核心土壤，佛山将持续探索人工智能与教育深度融合的新路径。从“学在佛山”到“智在佛山”，这座城市正以昂扬之姿迈向高质量现代化教育强市，在湾区大地上奏响时代强音。

采写：南方+记者 高雨宁

通讯员 何蕴毅

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