一个小小的汉诺塔玩具，一片树叶，让孩子们发现了文字背后的奇妙世界。

2025年12月19日晚，大德社区亲子讲座在社区二楼会议室成功举办，共有50多位亲子参与。

本次讲座以“快乐写作文”为主题，由广东省作家协会会员许媛老师主讲，许老师通过一系列精心设计的互动环节，引导小学生从害怕写作到爱上表达，让家长掌握了切实可行的辅导孩子的方法。

讲座开始前，许老师在门口的桌子上放置了一个汉诺塔玩具，这一设计旨在激发孩子们的好奇心和探索欲。培养主动孩子自主发现生活细节的能力。这一巧妙的伏笔，让到场的孩子们立刻产生了浓厚兴趣。不少孩子驻足桌前，动手尝试移动圆环，思考如何解开局。这正是写作教育的精髓所在——最好的学习源于内心的好奇与探索欲。

许媛老师以“发朋友圈”为例，讲解一篇文章是如何产生的，将小学作文分解为四个关键要素：素材、语言、结构、情感。

当我们发朋友圈时，会自然考虑“拍什么照片”（素材）、“配什么文字”（语言）、“怎么裁剪照片，修图”（手法）以及“如何排版”（结构）。这种类比让复杂的写作理论变得直观易懂。

一位家长听后感慨：“原来写作就像发朋友圈，这样一说一下子就明白了！”许老师引导学生从日常生活入手的积累写作素材：从学校、家庭、社会观察生活，感受生活中的美好。

许老师说，写作文的结构有多种，用“色、受、想、行、识”这种基本结构法，许老师拿出一片刚捡的树叶，教孩子们用“一片树叶”写一篇作文。孩子们兴致盎然，现场共同创作了一篇作文。

本次讲座特别注重亲子参与和互动。家长一起参与，陪伴孩子成长，从一年级的一句话开始写，养成良好的写作习惯。

本次活动通过创设真实的学习情境，打破了学生对写作的畏难情绪。讲座结束后，家长们普遍反映这种寓教于乐的方式非常有效。参与活动的妈妈表示：“以前孩子写作文我就知道挑毛病，结果孩子越来越没信心。今天学到了要多鼓励、会引导的方法，真是受益匪浅。”有家长表示，孩子面对写作毫无章法，希望社区多举办类似的亲子活动，让孩子爱上读书，爱上写作。

写作是充满乐趣和创造力的游戏。当孩子们意识到写作不是枯燥的功课，而是表达自我、理解世界的工具时，他们的写作热情就会如泉涌般迸发。