近日，广东省农村科技特派员工作站、广东省高校“艺术乡见”工作室在韶关市始兴县揭牌，标志着暨南大学与始兴县“百校联百县助力‘百县千镇万村高质量发展工程’”结对共建的又一成果落地。

广东省农村科技特派员工作站在始兴县揭牌。

2025年是广东省“百县千镇万村高质量发展工程”（下称“百千万工程”）实现“三年初见成效”目标的关键之年。暨南大学继续深化始兴县帮扶工作，2025年已谋划实施8个重点共建项目，帮助销售当地特色农产品超100万元，并向始兴县教育、文旅领域募集捐赠物资与资金超150万元。

医疗资源下沉，打通健康服务“最后一公里”

今年7月，“暨南大学名中医工作室”和“骨科、心内、普外、肿瘤”专科联盟揭牌。作为揭牌嘉宾，从医50多年的广东省名医、暨大中医系首任系主任沈英森格外感慨，“年轻时，我在始兴当过医生。如今我80多岁了，还能以暨大医生的身份再次服务于这片熟悉的土地，意义非凡。”

“暨南大学名中医工作室”在始兴县举行揭牌仪式。

共建期间，暨南大学创新推行“1+2+N”医疗共建模式，与始兴县人民医院签订共建协议，组织学术讲座、省级培训、手术指导、义诊等医疗服务活动20余场，受益群众和医护人员超3000人次，开展新技术、新项目应用及高难度手术5台。

同时，校地积极探索“互联网+医疗健康”服务新模式，搭建远程医疗平台，实现影像、检验数据实时共享，并建立每两周一次的“联合阅片”机制，累计培训基层医务人员60余人次。此外，联合始兴县疾控中心申报成立“广东始兴县慢病防控科技小院”，通过系列技能培训与科普讲座，为打造粤北慢性病防控示范区奠定坚实基础。

截至目前，暨南大学通过“学术讲座+手术带教+远程会诊+读书会”四维培养体系，累计培训基层医护人员360余人次，助力5名骨干医生掌握专科核心技术，并协助始兴县人民医院成功申报科研立项2项，实现了该院近年科研项目“零的突破”。

科技文旅融合，激活乡村内生动力

在始兴县桃源村的茂密林下，由暨南大学生命科学技术学院培育的本地特有的石花菌与松树菌菌种，正依托林下仿野生红菇栽培技术悄然生长。该科技成果的转化，实现了生态保护与经济效益的双赢。

暨南大学、始兴县百校联百县助力“百千万工程”结对共建联席会。

以县域创新基地和农村科技特派员工作站为依托，暨南大学推动产学研深度融合，已服务始兴当地企业29家，助力增收超500万元；完成科技成果转让1项，研发特色农产品5款，引资50万元建设食品加工厂，2025年成功销售产品超8000瓶。

科技的力量同样赋能乡村规划。力学与建筑工程学院团队推动当地建设的全国“零碳乡村”标准试点——善亨村零碳广场，集成应用碳排放管理系统、钙钛矿光伏发电等新技术，成功入选联合国气候大会的《零碳中国故事》。此外，力学与建筑工程学院团队以旧粮仓改造“时光印·粮仓文旅复兴计划”获第二届“粤美乡村”风貌设计大赛一等奖。

艺术与科技融合的种子也在始兴发芽。艺术学院师生团队设计的“始兴方围三小只”文旅IP，整合形象设计、手绘动画、文创产品等资源，形成线上线下传播与消费闭环。其动画短视频上线一个月点击量超20万，衍生的毛绒瑶绣挂件更成功入选十五运会和残特奥会官方特许商品，助力始兴文创登上国家级平台。

美育人才浸润，筑牢乡村振兴根基

一阵悠扬的歌声回荡在始兴县丹凤小学内，“唱和声的同学要带着更充沛的感情。”导师正在线上认真地指导着少年们的合唱。在始兴县高峰小学、墨江中学的学生活动中心里，学生们正排练着戏剧，导师在旁边指导着学生们的表情、发音与动作。这些导师都有一个共同的身份——暨南大学美育浸润行动的专业老师。

始兴县顿岗镇农村未来社区举行古树音乐会。

在课堂上，暨南大学依托“网络支教系统”开展学期制线上教学，为始兴县176名乡村学生授课近20节，以数字化手段打破地域限制。课堂之外，暨南大学还创新思政教育形式，组织始兴县30名优秀小学生赴北京开展“行走悟初心，红色润成长”主题实践活动，相关短视频全网播放量破百万，点赞超11万，打造始兴县“行走的思政课”品牌。

培养“带不走”的人才，是乡村振兴的关键。暨南大学构建了“分类培训+实践带教+长效跟踪”的基层人才培养体系，覆盖教育、产业等关键领域。在教育领域，请进来、走出去，邀请多名专家来始兴开展心理健康教育等相关培训3场，覆盖200余名乡村教师。组织30名校长、骨干教师到广州参加相关培训。在产业领域，开展农产品品牌构建、电商、种植加工等“乡村CEO”系列培训17场，覆盖743人次。

暨南大学乡村振兴工作领导小组办公室负责人表示，下一步，学校将着力推动医疗专科联盟建设，拓展“互联网+医疗”服务，并建立“高校+政府+企业+村集体”四方协同的长效机制，推动跨区域交流学习，扩大始兴案例的示范辐射效应。

南方+记者 谢望海 陈伊纯 通讯员 苏倩怡 于佳

图片来源于暨南大学