美,可以这样教!广东海洋大学“展”开美育新画卷

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12月19日,“以美育人・向美而行——2025年广东海洋大学美育浸润行动计划教学成果展”在该校湖光校区举行。作为广东海洋大学九十周年校庆系列活动的重要组成部分,本次展览不仅是对学校美育浸润工作成效的集中检阅,更是大中小学美育一体化发展的生动实践。湛江市教育局、麻章区教育局相关领导,广东海洋大学相关职能部门及中歌艺术学院负责人,各帮扶学校校长、美育教师代表与学生代表共同参与了此次活动。

校地协同聚力

共绘美育发展蓝图

活动现场氛围热烈,广东海洋大学教务部部长韩卫国首先登台致辞。他表示,学校自2021年启动美育浸润行动计划以来,始终秉持“广学明德、海纳厚为”的校训精神,精准对接湛江市麻章区多所中小学,通过常规美育课程、艺术社团组建、师资培训等多元形式,推动优质美育资源下沉基层。而今年启动的“一校一品”校园美育品牌建设,更让每所受援学校形成了独特的美育特色,让美的教育真正融入校园生活、滋养学生心灵。

湛江市教育局四级调研员郑能高度肯定了广东海洋大学在美育浸润工作中的责任担当与创新实践。他指出,美育浸润行动计划既是资源的“输血”,更是美育生态的“造血”,它激活了基层学校的美育活力,拓宽了师生的审美视野,构建起了“高校引领、校地联动、全域推进”的美育新格局。他希望学校持续深化美育浸润的广度与深度,探索可复制、可推广的协同模式,湛江市教育局也将全力支持校地美育合作,共同推动湛江美育事业迈向更高水平。

作品巧思云集

美育浸润滋养成长

漫步现场展厅,各类充满创意与温度的作品令人目不暇接。据悉,本次成果展围绕“海洋文化、非遗传承、科技未来、绿色环保、文化根脉”五大主题,集中展示了帮扶学校学生及广东海洋大学艺术公益课程学员的创作成果,涵盖绘画、书法、创意手工、版画、扎染等多种艺术形式,每一件作品都承载着学生对美的感知与探索。

图源广东海洋大学。

图源广东海洋大学。

展览最鲜明的特色在于题材与材料的双重创新。作为广东海洋大学帮扶成果的核心呈现,作品深度融合海洋文化与地域文化:用贝壳粘贴而成的海洋主题作品,既展现了海洋元素的独特魅力,更传递出孩子们的海洋保护意识;雷州石狗版画拓印作品深挖粤西雷州半岛传统文化底蕴,通过多样表现手法彰显地域特色;扎染作品则以中华优秀传统文化为根基,用布料创作让学生感受传统工艺之美。此外,瓶罐瓶盖改造的环保手工、精美别致的包装纸剪刻作品等,尽显学生的巧思与创造力,也印证了美育课程对生活美学的挖掘与引导。

而美育浸润的成效,在学生的成长变化中体现得尤为深刻。“孩子们的变化太明显了!以前吃完零食随手就把包装扔了,现在会主动收集起来做手工,学会了发现生活中的美。”湖光二中团委副书记陈雪芬感慨道。在课程影响下,不少原本成绩平平或极具艺术天赋的学生,逐渐树立了对艺术行业的向往,萌生了报考广东海洋大学、从事艺术相关工作的想法。据广东海洋大学中歌艺术学院副院长罗小燕介绍,自2021年广东省教育厅立项以来,学校每年都会举办成果展,通过多元形式激发学生创作热情,让美育真正扎根校园、滋养心灵,在粤西地区持续传播“以美化人、以美育人”的理念。

此次成果展不仅是一次艺术的盛宴,更是广东海洋大学扎根地方、服务社会、助力基础教育高质量发展的生动写照。未来,学校将继续坚守“以美育人、以文化人”的初心,深化校地协同合作,拓展美育浸润的内涵与形式,为建设教育强国、文化强国贡献更多“海大智慧”与“海大力量”。与此同时,展览将面向师生及社会公众开放,让更多人感受美育浸润的独特魅力,让美的种子在更多人心中生根发芽。

撰文:龚钰坤

摄影:龚钰坤(除署名外)

编辑 邓安祺
校对 张芳菲
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