日前，广东省“粤派名师”数学学科工作坊与番禺区联合举办的“聚焦素养，进阶思维”数学专题教研活动在洛浦中心小学顺利举行。本次活动旨在深化番禺区“研学后教3.0版”融·乐课堂建设，推动小学数学“三导四环2.0”教学模式落地见效，汇聚了北片教育指导中心教研员、北片各小学相关年级数学教师代表以及洛浦中心小学全体数学教师，共同围绕数学学科素养提升与教学方式创新展开深入研讨。

活动上，四节涵盖不同学段的数学课例同步展示。天河区银河小学两位教师分别执教二年级和五年级课例，洛浦中心小学两位教师同步呈现一年级《认识立体图形》课堂教学。四位教师立足学生认知发展规律，践行先进教学理念，课堂设计精巧、师生互动充分，为观摩教师提供了生动而优质的教学示范。

课例展示

课例展示结束后，四场专题讲座依次展开。讲座内容紧扣当前数学教学改革热点：探讨了如何在课堂教学中创设适度挑战，引导学生直面学习困难、提升解决问题能力的具体路径；深入解析了运算教学的内在逻辑与整体性设计；系统讲解了线段图在数学教学中的有效应用与教学策略；分享了如何通过游戏化设计激发学生学习兴趣，促进数学思维自然发展的实践经验。主讲教师的分享内容充实，兼具理论高度与实践指导性，引发了在场教师的广泛共鸣与深度思考。

此次联合教研活动为区域数学教师搭建了高质量的交流学习平台，有效助力教师拓宽教学视野、更新教育理念、提升专业素养。北片教育指导中心小学数学教研员对本次联合教研活动进行总结，充分肯定了活动的实效性与推广价值，并对后续小学数学教学工作提出明确期望，鼓励教师们继续深耕课堂、潜心教研，在专业成长道路上不断突破，持续提升教学质量。

文/图：番禺融媒记者 麦裕玲 通讯员 蔡美怡