十字门畔，潮起珠江。去年9月，珠海市第一中学附属汇文中学（又名“香洲区汇文中学”，下称“汇文中学”）正式加入珠海教育大家庭。

这所地处十字门中央商务区核心片区、由珠海一中与香洲区政府合作创办的崭新学府，自诞生之初便承载着扩充区域优质教育资源、促进教育优质均衡发展、探索初－高人才贯通培养的使命担当。它的创办，是香洲基础教育布局的一着先手棋，更是回应南湾群众对“上好学”期盼的战略落子。

2024年9月，汇文中学在十字门小学借校开办。图为汇文中学揭牌仪式。 受访者 供图

开办之初，珠海一中教育集团总校长张六安寄望汇文中学“传承好一中办学经验，成为一所学生向往、教师幸福、家长满意、社会赞誉的标杆学校”。过去一年多，学校坚持“向下扎根，向上生长”，在高起点上实现快速发展，已跃升为南湾品牌校。

根植“一中”基因

绽放“汇文”特质

“保持热爱，奔赴山海！初中加油！”参观完珠海一中校本部后，汇文中学学生唐乐恬在笔记本上郑重写下这句话。这次深度研学，她和同学们切身感受到梦想学府的底蕴与活力。行走于一中校园，打卡铭恩亭、状元亭等校标，聆听名师与学长的分享，观摩校运会的激情拼搏，“成为更好的我”的种子在她心中悄然埋下。

汇文中学师生到珠海一中校本部深度研学。 受访者 供图

张宇桐在参观后感慨：“看到学长学姐们的拼搏，我明白了奋斗的意义。”前不久举行的期中考试中，他进步明显。这不仅是他个人努力的成果，更是“一中”基因在这所新校学生心中生根发芽的生动注脚。

珠海一中教育集团总校长、市一中党委书记张六安为同学们签名。 受访者 供图

“一中”基因是汇文中学与生俱来的血脉。学校作为珠海一中教育集团的紧密型成员校，由珠海一中副校长直接担任法人，在管理上深度融入一中体系，确保办学理念一脉相承。资源共享畅通无阻，一中骨干教师王海鹏、谈娜、王吉、欧群超、句玲玲等到校授课、开设讲座，内容涵盖学法指导、生涯规划、习惯养成等领域。学生活动全面对接，文艺汇演、科创竞赛、体育赛场，汇文学子与集团兄弟校同台竞技、交流共进。

“深度融合的管理与资源赋能，为学校高起点快发展奠定了坚实基础。”汇文中学执行校长赵冉说。

珠海一中教育集团总校长、市一中党委书记张六安调研汇文中学。 受访者 供图

在承继“一中”优秀基因的同时，汇文中学更注重培育独具魅力的“汇文”特质。精神内核上，倡导“质朴无华，坚毅执着”的品格，引导教育回归育人本真。地域文化上，巧妙依托十字门片区“历史交替、地理交汇、文化交融”的独特区位，谋划开发“历史与现实的时空对话”项目式研学课程。学生们将在此探索古战场风云、围海造陆、新时代改革与创新、港澳与本土文化碰撞，在行走与实践中厚植家国情怀与湾区视野。

聚焦内涵发展

激发师生动能

一所学校的生命力，最终源于其内涵发展的深度与师生成长的活力。汇文中学将“兼容并蓄，以文化人”的办学理念与珠海一中“用美的教育造就美的新人”的追求创造性结合，全面激发内生办学动力。

汇文中学与北师大合作开展“未来教师”朋辈成长计划。图为师范生参观汇文中学。 受访者 供图

师资队伍是学校发展的第一资源。面对师资团队年轻化的特点，学校构建起立体化教师发展共同体：与北师大合作开展“未来教师”朋辈成长计划，高校师范生与学校职初教师结对，通过观察、访谈、记录，共同探寻成长路径。目前双方合作形成超过15万字的宝贵成长记录，为后续入职新教师提供优质成长范本。

校内则大力建设校级名班主任、名师及青年骨干教师工作室，为每个工作室提供专项经费支持，聚焦真实教学难题进行项目式攻坚。

汇文中学大力建设校级名班主任、名师及青年骨干教师工作室。图为执行校长赵冉为名师工作室主持人李亚赛（左一）颁发聘书。 受访者 供图

“工作室有了聚焦教学真问题的‘研修场’，在团队碰撞中，大家专业能力提升很快。”数学科组长、主持人李亚赛在受聘仪式上表示要发挥好“传帮带”作用助力青年教师快速成长。

“高校引领+名师带动+同伴互助”的阶梯式培育机制，让汇文中学一批批青年教师们入职后，能迅速找到归属感与方向感。

课堂与课程是育人主阵地。汇文中学优化管理流程，强化备课组长、班主任例会的实效性与学生反馈的参与度。课堂上，既强调教师板书示范、逻辑推演的传统教学之美，也合理利用自主批阅机等智能技术提升效率，寻求传统与现代的平衡。课程体系则充分彰显地域特色与时代需求。副校长谭美婉在谈到教学创新时说：“我们通过分层作业设计和大量实践活动，努力让每名学生都能找到适合自己的成长路径，体验学习的成就感。”

开学初，2025级学生接受军训。 受访者 供图

以生为本、学生全面成长是一切工作的落脚点。学校恪守“博学、格物、明德、修身”的校训，构建五育并举的培育体系。成立创美营聚焦科技创新，为学有余力的学生提供拔尖培养平台；开设小初衔接营，为新初中生搭建成长阶梯课，助力他们平稳过渡；将“每天锻炼两小时”落到实处，通过规范跑操、汇操展示锤炼意志、增强体魄；丰富艺术活动，陶冶审美情操。

担当教育使命

引领区域发展

办学以来，汇文中学已经交出一份令人满意的初期答卷。这份答卷上，最珍贵的不是单一的分数，而是师生脸上洋溢的获得感和家长的满意度。

被看见、被发现、被点亮是汇文中学老师们的执着追求，他们希望每名学生都能收获满满的成长。走进汇文中学，校园文化墙上展示的不只有优秀学生，还有进步之星。入榜进步之星的郭骏辰，在总结经验时质朴地说“上课认真听，不会就要问，作业认真做”。

同学们纷纷在庆祝教师节展板前留言。 受访者 供图

在汇文中学，因激励而奋进的学生不断涌现。家长们也从起初感动于一中文化浸润过渡到认同学校的办学理念，校家社协同育人的合力不断增强。

汇文中学家长会。 受访者 供图

日前，广东省基础教育优秀教学成果奖公示，由香洲区南屏实验小学与结对学校汇文中学联合申报的校家社协同育人课题成果拟获一等奖。该成果从积极心理课程与协同育人实践两个层面系统破解学生身心健康发展难题，形成一套可复制推广的解决方案。该成果还进一步转化落地，于汇文中学建设的“给生命以陪伴”为主题的青禾伴读园将在近期投用，可为协同育人提供新载体。

汇文中学初一学生走进那洲开展学农劳动。劳动之余，同学们在现场拔河。 受访者 供图

“将继续做实做细全面赋能师生发展这一核心，不断优化现代学校治理结构，积极探索人工智能等新技术与教育教学的深度融合，在坚守教育规律与拥抱时代变革中寻求最优解。”展望未来，学校办学思路清晰。赵冉表示学校有志成为香洲乃至珠海品牌校，履行对人才培育和片区发展的深远承诺，以高质量的教育供给服务于香洲中国式现代化先锋城区、珠海中国式现代化城市样板和横琴粤澳深度合作区建设大局。

撰文：冉小平