一台台由零配件组装而成的机器人，在青少年的编程操控下成功实现自主避障，引来阵阵欢呼。12月6日，一场融合“企业探秘+动手实践+竞技体验”的人工智能研学活动在松山湖举办，为“AI创想空间——东莞松山湖片区青少年与科研人员科普讲座暨成果展示活动”画上句号。活动由东莞市科学技术协会指导、松山湖中部片区主办、东莞小豚智能技术有限公司协办，通过“线下沉浸+线上直播”模式，吸引60余名青少年参与。

研学首站设在东莞小豚智能技术有限公司。在展示区内，无人船水质采样、水下机器人河床探测等实景演示，让学生直观了解智能船舶的水上应用。陈列的核心控制系统、传感器模块等硬件，也让学生零距离接触无人船背后的“硬核科技”。

在松山湖科学家活动基地的实践环节，学生们在东莞市横沥中学肖春琳、塘厦中学钟钧锷等教师的指导下，动手组装智能机器人套件。从电机固定、传感器连接到避障编程，一步步将零散零件转化为“会思考”的机器人。

“我的机器人怎么不会转弯？”面对学生的问题，钟钧锷现场点拨传感器接线问题，帮助学生调试至机器人成功实现自主避障。从发现问题到调试成功，学生不仅在技术上获得突破，更建立起解决实际问题的信心。

人形机器人舞蹈表演、机器人障碍赛等内容，让学生们在欢呼中感受人工智能的趣味性与实用性。专家针对机械结构、传感器安装角度等的现场点评，也引导学生从“做出来”走向“做得更好”。

本次研学活动通过企业实地参观、专家手把手指导、实战任务挑战等环节，构建了“从认知到实践”的学习闭环，为青少年提供触摸科技前沿、动手实践创新的平台。

本场研学系“AI创想空间”系列活动的收官之作。活动通过科普讲座、互动展示与企业研学等多种形式，持续激发青少年对人工智能的兴趣，为松山湖片区科技创新人才培养注入新活力。

南方+记者 唐卓