【长安实践】泰安市建立多元关爱帮扶未成年人教育矫治体系

常平政法
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山东省泰安市深入推进未成年人违法犯罪综合治理,市委政法委统筹协调,教育、公安、司法行政部门牵头,有关部门参与,建立以社会观护、专门教育、专门矫治教育为主要方式,融合多元化关爱帮扶的教育矫治体系。

坚持分级干预。新建市专门学校,采取一校两区模式,同时开展专门教育、专门矫治教育。在市级层面部署推进严重不良行为未成年人社会观护工作,确定3处社会观护场所。梳理严重不良行为未成年人情况,根据其罪错行为程度,依法梯次采取社会观护、专门教育、专门矫治教育措施,推动教育矫治工作科学化、精准化。

注重因人施教。教育矫治开始前,全面分析严重不良行为未成年人实施的违法犯罪行为、教育经历、家庭教育等情况,结合分析情况,制定个性化教育课程。教育矫治过程中,在开设思政、法治等课程基础上,针对存在心理偏差的未成年人,心理辅导老师一对一谈心交流;针对有既往违法犯罪行为的未成年人,加强警示教育;针对有就学就业意愿的,给予学业职业规划指导,同时,及时分析教育效果,动态调整教育内容和方式,切实提高教育矫治成效。

突出协同联动。做好教育矫治后半篇文章,建立教育矫治后关爱帮扶措施,根据未成年人需求,分别由团委、妇联、教育、民政、人社等部门落实关爱联系、家庭教育指导、返学就学、就业创业、心理疏导、困难救助等措施,帮助未成年人顺利返回校园、融入社会,切实减少滋生重复违法犯罪的风险因素。

来源:“长安评论”微信公众号

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