湛江市教育科学规划项目组与专家领导合影留念

    近日，由麻章区教育局教研室组织的市级、区级课题结题鉴定会在麻章区第一中学顺利举行。广东省粤派名师物理工作坊主持人莫延涛老师主持的湛江市教育科学规划课题“基于深度学习的学生自主实验研究与实践”、麻章区教育科学规划一般课题“核心素养导向下初中物理实验设计研究”以及工作坊顾问崔海敏主任主持的麻章区教育科学规划重点课题“五育并举导向下学生自主实验的育人功能研究”分别作了结题报告。经过专家组现场听取报告和审议材料，三项课题顺利通过结题，充分展现了工作坊在物理教学研究与实验创新方面的丰硕成果与扎实的研究能力。本次结题鉴定会由麻章区教育局教研室蔡文慧老师主持。麻章区教师发展中心主任谢明春、麻章区教育局教研室负责人沈益平、发展中心物理教研员（副高级教师）徐奕果，以及副高级教师张晓程、刘波等共同与会指导。

麻章区教育科学规划项目组与专家领导合影留念

    在结题报告环节，三个课题系统汇报了研究历程与丰硕成果。莫延涛老师重点展示了市级课题所构建的学生自主实验“五步”教学模式，以及开发的60余个实验案例等资源，其广泛的社会传播力与教学适用性令人瞩目。在其另一项区级一般课题汇报中，则呈现了如何将核心素养精准融入实验教学，开发出如“流体压强与流速关系”等一系列典型教学案例，并形成了可推广的教学框架。崔海敏老师则围绕“五育并举”主题，生动阐述了如何挖掘实验教学中的德育、智育、体育、美育和劳育元素，通过“自制密度计”“马德堡半球拔河”等创新实验，实现了学科知识与综合素养的协同发展。

莫延涛老师作市级课题结题报告

崔海敏主任作区级重点课题结题报告

课题核心成员蔡丽萍老师作区级一般课题结题报告

专家组审议课题材料

    鉴定会上，麻章区教师发展中心物理教研员（副高级教师）徐奕果对莫延涛老师主持的两项课题进行了专业点评。他指出，市级课题研究结构完整、过程扎实，形成了“五步教学模式”和丰富的课程资源，开发了60个学生自主实验案例，部分视频在社交媒体平台播放量超十万，社会影响显著。同时，区级课题聚焦新课标，构建了生活化、多元化的实验教学框架，成果在省市级竞赛中屡获佳绩，体现了较强的实践指导意义和推广价值。

麻章区教师发展中心物理教研员（副高级教师）徐奕果作指导点评

    湛江市湖光中学教导处副主任（副高级教师）张晓程对崔海敏主任主持的区重点课题给予了充分肯定。他指出，该课题将实验与“五育”融合，设计了如马德堡半球拔河实验、自制密度计等兼具创新性与操作性的案例，实现了学科育人的有效探索，并通过融媒体平台形成了良好的区域辐射效应。

湛江市湖光中学教导处副主任（副高级教师）张晓程作指导点评

    最后，麻章区教师发展中心主任（正高级教师）谢明春作总结发言。他充分肯定了麻章区教育科研工作的成效，强调课题的立项都是“优中选优”，且从结题汇报看出成果丰硕。谢主任指出，“结题不是结束，而是开始”，希望各课题组继续深化研究、总结经验、推广成果，走“科研兴教”之路，助力麻章区教育高质量发展。

麻章区教师发展中心主任（正高级教师）谢明春作总结发言

    本次结题鉴定会不仅展示了广东省粤派名师物理工作坊在教育教学研究方面的引领作用，也为区域物理实验教学的深化改革提供了可借鉴的实践路径。工作坊将继续发挥示范辐射作用，推动物理教育创新走向更深、更广的实践舞台。