自教育部启动国家中小学智慧教育平台全域应用试点工作以来，番禺区不断推进平台深度融合与创新应用，以数字化助力基础教育扩优提质，探索形成“基于国家中小学智慧教育平台的数智循证校本教研模式”。近日，在广东省教育厅开展的两场国家中小学智慧教育平台全域应用交流活动中，番禺经验频频亮相，教研成果影响广泛。

该模式基于国家中小学智慧教育平台（以下简称“国家平台”），打造了“三位一体”教研架构，即“课前协同备课-课中智能诊断-课后循证反思”的闭环体系，通过整合国家平台优质资源打破时空壁垒，建立跨区域教师学习共同体。它将AI智能录播系统与“融·乐”课堂评价量表进行多维耦合，构建基于教学行为数据的立体证据链，形成数据驱动的精准教研机制，并在此基础上，依托AI数字教研助手的智能分析模块，生成符合教师发展指数的个性化改进方案，帮助教师精准定位教学优势与不足，快速掌握数字化教研的核心方法，有效提升教学质量与教师专业素养，为人工智能赋能校本教研改革提供了可复制的实践范式。

今年10月，番禺区教师进修学校（教师发展中心）案例《基于国家中小学智慧教育平台的数智循证校本教研模式》成功入选由教育部教育技术与资源中心（中央电化教育馆）举办的国家中小学智慧教育平台应用培训（第六期），截至目前，观看人次接近16万。

接下来，番禺区将继续以国家平台为枢纽，以优质资源共享为支撑，强化全域全员全流程应用，形成一批国家平台深化应用的创新成果，为基础教育提质增效和区域均衡发展提供有力支撑。

文：番禺融媒记者 刘莉 通讯员 番教宣  图：番禺区教育局供图