高明少年出手了！12个创意项目如何用“跨界思维”撬动家乡未来？

——“腾飞的高明”项目式学习成果展演成功举办

    2025年11月28日，由佛山市高明区教师发展中心主办、第二批“粤派名师”综合实践活动学科工作坊主持人赵永冲老师策划组织，佛山市华英（高明）学校承办的“腾飞的高明”项目式学习优秀案例展演活动在佛山市华英（高明）学校大礼堂圆满落幕。活动以“融创·未来：从校园到社区的创新实践”为主题，通过12个优秀案例的沉浸式展演，全面展示佛山市高明区教育“强基提质”三年行动计划的阶段性成果，彰显全区学子“知家乡、爱家乡、建家乡”的责任担当与创新实践能力。

教育强音：从“解题”到“破题”的转型

    高明区教育局副局长秦昭昭在致辞中指出，高明区教育局始终以“培养创新人才、服务社会发展”为核心目标，推动教育理念与实践深度融合。通过重构教育格局，建设佛山市高级中学新校区，复办高明一中，改扩建特色高中，推动职普融通，为学子铺设多元化成长赛道；通过重塑师资力量，引育市级以上教育人才200名，实施“四名工程”，激活城乡教育资源流动；通过创新育人模式，以项目式学习为抓手，构建高明“明课堂”改革体系，将劳动教育、科创实践融入日常教学，让校园成为创新孵化器。秦昭昭指出：“教育不仅是知识的传递，更是创新火焰的点燃与社会责任的唤醒。今天的展演，正是高明教育与城市发展同频共振的生动注脚。”本次活动是高明教育“强基提质”三年行动计划的缩影，高明正推动教育与产业、社区深度融合，培养“知家乡、爱家乡、建家乡”的未来人才。

创新实践：校园里长出“社会智慧”

    展演现场，学生们以跨学科思维破解真实问题，用行动诠释“教育即生长”的理念。文化传承领域，华英学校学子以AI技术活化明代诗人区大相的诗词，通过美术、音乐与数字媒介让古典文化焕发新生；沧江中学附属小学聚焦高明粉葛产业链，从土壤改良到品牌设计，展现乡土智慧。乡村振兴路上，德恒菁英学校为苏村设计“鱼肚放大镜”导览系统，破解乡村旅游难题；富湾湖小学通过实验与数据分析，提出校园节能方案，测算年省电费可购400本图书。生态保护方面，市高级中学学子化身“水质卫士”，用科学实验守护母亲河；东洲中学团队从检测到修复，用智慧探究治水之道。这些成果不仅是学科知识的实践转化，更是青少年对家乡发展的深情献礼。

未来展望：让创新种子扎根沃土

    活动现场，佛山大学科学研究部副部长胡畔在点评中指出：今天的案例展演最大的亮点是“用科技讲好家乡故事”的巧思。比如《粉葛里的高明密码》中，同学们化身“数据分析师”梳理粉葛产业数据，用AI设计“明葛仔”IP形象——这是数学、美术与信息技术的碰撞，让国家地理标志产品“活”成了能传播的文化符号；《童绘高明 锡彩流光》里，锡纸不仅是艺术材料，更成了“非遗的新载体”，用信息技术把非遗传承人的故事做成可传播的数字内容，连消费者的口感偏好都成了心理学科的研究素材。这些项目完美契合了STEAM教育“跨学科解决真实问题”的内核，用科学探究家乡的秘密，用技术赋能文化传承，用工程思维设计方案，用艺术赋予作品温度，用数学支撑数据决策。今天的展演，让我们看到高明的未来就藏在你们的创意里、实践里、热爱里。请继续带着这份对家乡的深情，用科技做笔、以文化为墨，画出更精彩的“高明新画卷”！

    佛山市教育局教学研究室综合实践活动与劳动教育教研员饶小锋老师，对本次展演活动给予充分肯定。他指出，高明区此次项目式学习展演是佛山市首例，其将艺术表达与项目式学习成果深度融合的创新形式，值得全市推广借鉴。饶小锋老师评价：“高明学子的表现令人欣喜，他们用行动诠释了‘教育即生长’的真谛。”他强调，同学们的选题均源自真实问题，这正是项目式学习解决实际问题的核心价值体现，而项目式学习本身也是学生开展社会实践与跨学科主题学习的重要途径。同时，饶老师寄语，开展项目式学习需在选题上更聚焦，以实现深度学习、促进学生核心素养提升，此外也可在科技教育领域进一步发挥项目式学习的独特作用。

教育者观察：当项目式学习叩响非遗传承之门

    佛山市华英（高明）学校 三（8）班梁恺恩同学表示：在这次表演中，我不仅深入了解了高明诗人区大相的诗词与精神，更感受到文化传承的力量。通过情景剧，我们用现代方式让古诗“活”起来，把求真、求实、尚善、尚美、尽己的校训融入每一句台词、每一个动作。这次经历让我明白，传承不只是记住过去，更是用我们的方式，让文化照亮未来。

    沧中附小党总支书记邓惠姬说：每个优秀案例都能立足高明本土的人文底蕴、产业特色、环保等方面确定研究主题。学生在走访企业、踏勘乡野、访谈乡亲的过程中，既触摸到家乡发展的脉搏，又锤炼了合作探究、解决问题的能力。在优秀案例展演中，每一所学校通过艺术的创意表达，更让我们真切感受到高明教育与家乡同频共振的蓬勃力量，也见证了项目式学习在培育全面发展人才中的生动成效！

    高明实验中学教研处副主任熊钧表示，整场展演观看下来让我特别震撼的是石岐小学的锡彩画项目。学校艺术作品用材新颖，所有作品的呈现既有非遗文化的传承，也非常切合“腾飞的高明”这个主题，作品非常亮眼，很精美，让人印象深刻，节目展现设计也很好。

    此次展演不仅是全区教育成果的集中展示，更是一次教育理念的革新宣言。高明区将以此次活动为新起点，以“敢为人先”的高明精神，持续深化教育改革，让校园创新之火点燃高明腾飞的引擎！