11月20日，2025年广东省国家中小学智慧教育平台全域应用暨中小学智慧教育成果展示交流活动在中山市成功举办。本次活动汇聚了来自教育部教育技术与资源发展中心、省教育厅相关处室、各地市教育部门、澳门特别行政区教育及青年发展局，以及国家平台应用试点结对学校、省内中小学的280余名代表，共同探讨智慧教育的实践路径与发展方向。

在这场省级智慧教育盛会上，三乡镇鸦岗小学作为典型代表，作题为《“国家平台+PBL”双线课堂重构》的经验分享。鸦岗小学副校长彭伶俐以一节英语课为例，系统阐述了学校以“跨学科融合”为指导思想、以“国家智慧教育平台”为技术支撑、以“PBL项目式学习”为实施路径的课堂重构之路，生动展示了该模式为课堂形态、教师角色与学生成长带来的深刻变革，其前瞻性的实践成果赢得了与会嘉宾的高度评价。

据了解，作为智慧教育实践的先行者，鸦岗小学依托国家中小学智慧教育平台，以“技术赋能教学、教研驱动创新”为核心路径，系统性推进教育数字化转型。学校将平台资源深度融入日常教学与校本研修，组建18个跨学科教研组，覆盖全体118名教师，通过开展平台应用专项赛、融合课例研磨、微课创作等系列活动，构建“学、研、用、评”一体化成长体系，推动教师从“技术使用者”向“教学创新者”转型，实现数字素养与专业能力的双重提升。

鸦岗小学智慧课堂

此次省级盛会的经验分享，既是对鸦岗小学智慧教育实践的高度认可，更是三乡镇推进教育数字化转型的生动缩影。

近年来，三乡镇将教育数字化作为推动区域教育高质量发展的核心引擎，秉持“全域覆盖、深度融合、创新引领”的发展理念，系统构建智慧教育生态体系。通过持续举办智慧教育平台应用能力竞赛、跨学科融合课例展评、学科数字化教研等活动，有力助推教师从“会用技术”向“善用技术”“活用技术”迈进，为区域教育现代化注入源源不断的动力。

从一堂课的变革到一个区域的推进，三乡教育正稳步走出一条技术赋能、创新引领的高质量发展之路，助力每一个孩子奔赴更加宽广的未来。

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美   编：尹浩

编　辑：杨韶艳 李博宁

责　编：邓菲 罗越衡

编　审：艾立强

素材来源：三乡镇教育和体育事务中心