大国工匠走进广交院,与500师生共话“匠心报国”

广东教育头条
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11月25日,“专家学者、大国工匠进校园”活动在广东交通职业技术学院举行,多位行业顶尖人物与近500名师生展开了一场关于匠心、报国与成长的对话。

“专家学者、大国工匠进校园”活动在广东交通职业技术学院举行。

“专家学者、大国工匠进校园”活动在广东交通职业技术学院举行。

平凡岗位上的不凡坚守

在主旨报告与互动环节中,专家学者结合自身经历生动诠释了工匠精神的时代内涵。

美国国家工程院院士、中国工程院外籍院士邓文中分享了1979年应邀回到中国的往事。“当时国内几乎没有先进的桥梁技术。”他见证并参与了中国桥梁从追赶到领先的历程,并将这份期望传递给台下学子。

这份家国情怀,在全国“人民满意的公务员”、三沙海事局副局长蔡华文身上体现为日常的坚守。他讲述了在高温、高湿、高盐、缺淡水等条件下,守护“海上生命线”的经历。平淡叙述背后,是“南海有我们,祖国请放心”的铮铮誓言。

年近九旬的中国工程院院士,中国人民解放军陆军工程大学教授、博士生导师王景全,则用两次流泪的经历打动全场。他勉励同学们将个人理想融入国家发展伟业,树立报国强国的大志向。

“创新需要能力、勇气和机会”

如何践行民族振兴的责任?专家们指出,核心在于创新。

邓文中直言不讳地指出了创新的障碍:“就是太听话了。”他鼓励学生常问“为什么”向因循守旧挑战,多想想“假如”和“如何”来为创新创造机会。他强调,创新的三大先决条件是能力、勇气和机会。

美国国家工程院院士、中国工程院外籍院士邓文中与学生分享。

美国国家工程院院士、中国工程院外籍院士邓文中与学生分享。

“产教融合是工程教育认证的重要抓手。”港珠澳大桥工程总工程师苏权科指出要构建支撑产教融合新范式的软硬平台,硬平台是前沿实验室与基础设施的支撑作用,软平台是合作网络与知识转移机制的催化作用。他谈到,要形成以高校主导、以学生为中心、面向产业需求的可持续人才培养体系。

而全国劳动模范孔祥瑞则用一项具体发明诠释了创新如何源于日常。这位从码头工人成长起来的“蓝领专家”,发明了“门机主令器星形操作法”, 使每台门机一次节省15.8秒,效率提升的背后,是填补世界空白的技术突破。“我们可以没有文凭,但不能没有知识,技能成就未来。”他的话,为“创新”增添了沉甸甸的实践分量。

匠心精神引发学子共鸣

“邓院士那句‘我是中国人’令我印象最深。”2024级广交院城市轨道交通运营管理专业学生陈瑩佳表示,这让她深刻感受到一代知识分子的家国担当,并立志将工匠精神与品格代代传承。

“原来‘交通强国’从不空泛,是工程师熬红的眼,是守岛人立在浪里的身影,是工人手里磨出的茧。”2023级广交院汽车智能技术专业学生张智博坦言,这次活动让他所学的专业名词第一次与远方的海、码头的灯产生了真切的联系,“都有了温度”。

2024级城市轨道交通运营管理专业学生梁译丹从蔡华文的故事中读懂了“坚守”与“精进”的力量。她表示,未来她将“带着这份感悟,在学习和实践中沉下心、钻进去”。

广交院科技与校企合作部部长、土木工程学院院长徐凯燕表示,深化产教融合是破解人才培养“知行脱节”的关键。学院将立足湾区,对接国家战略,通过“真题实作”模式,把真实工程项目引入教学,让学生在实践中担当责任、感悟匠心。

活动期间,与会人员还参观了“匠心筑梦,职引未来”2026届毕业生校园招聘会,见证了工匠精神与就业引导的深度融合。当天,专家学者、企业技术负责人和主管部门领导还就行业技术前沿、产业变革趋势与人才培养创新等进行深入交流。

南方+记者 马瑞婕

通讯员 余彬琼 刘山根

编辑 余佩 张会玲
校对 刘珺
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