近日，教育部公示了全国第二批中小学人工智能教育基地名单，广东省共十所学校入选，东莞松山湖未来学校位列其中。此次入选，是对学校“创新立校 数智赋能”办学特色的认可，也体现了学校在践行正确育人观、探索未来教育新模式方面的实践成效。

在人工智能与教育深度融合的探索中，学校系统构建了以“问学云平台”为核心的技术支撑体系。通过本校“未来教育研究院”与“数智应用创新中心”，接入教育大模型，推动AI深度融入教、学、评、研、管、育全流程，形成了“无感采集、精准画像”的智慧课堂新范式。

在课堂教学层面，师生配备智能终端与智慧纸笔，实现学习轨迹的实时采集与分析，自动生成个性化错题集与成长报告，推动教学模式从“千人一面”向“千人千面”转变。同时，“问学云思”智能体辅助教师进行教学设计，AI课堂分析系统自动生成四维诊课报告，成为教师精准优化教学的“数据导航仪”。全场景智慧体育应用则精准监测学生运动数据，确保训练科学有效。

在平台建设方面，学校锚定“创新立校”方向，打破校园围墙，积极推行“校地企”深度融合。与香港科技大学、松山湖机器人基地等高端平台合作，构建“科研+高校+企业”协同育人共同体，促使前沿科技直接对接课堂。校内建成艺术科创中心、AI实验室等一系列现代化学习空间，实现从基础认知到高阶研发的全场景覆盖。

在课程体系设计上，学校构建了独具特色的贯通式课程结构：纵向实施“AI+X”三级阶梯课程，设立“基础—拓展—优能”三级体系，引导学生从理解原理走向自主创新；横向推进“X+AI”跨学科融合，以人工智能为工具赋能全学科探究，真正实现技术为育人服务。

经过持续的探索与实践，学校在智慧教育领域取得扎实成果，并获得广泛认可。近三年，学生在人工智能相关竞赛中累计获得国际级奖项26人次、国家级白名单赛事奖项76人次、省市级奖项164人次。学校案例入选《2024中国智慧教育发展报告》，获评2025年度全国中小学人工智能应用优秀案例。作为广东省智慧教育标杆校，学校多次承办国家级试点活动，向全国输出具有影响力的“松湖经验”。

展望未来，东莞松山湖未来学校将以此次入选全国人工智能教育基地为契机，持续深化人工智能与教育融合创新，探索面向未来的教育新模式，让数智力量更好地助力每一位学生的成长与发展。