被塑料瓶包裹着的哭泣海豚、一半绿地一半废墟的双色地球、用发电单车点亮的地球模型······在东莞市妇女儿童活动中心的二楼展厅里，一批环境主题的儿童手工作品正在展览，这些由瓶盖、电池、塑料等废旧材料制作的模型，表达着孩子们对气候变化、环境保护的思考。

11月20日是第36个世界儿童日，自2017年起，联合国儿童基金会每年在全球范围内发起世界儿童日“点亮儿童未来”倡议活动，今年的主题为“敢作气候担当，点亮儿童未来”，东莞应邀参与，在市机关第二幼儿园、市机关幼儿园、莞城第一幼儿园举行系列创意点亮活动，通过亲子手工、气候大讲堂等多种形式，引导孩子们感知气候变化，共同传递守护家园的心声。

联合国儿童基金会驻华代表桑爱玲（Amakobe Sande）表示：“儿童对气候变化负有最小的责任，但他们受到的影响却最大。”在2025年世界儿童日到来之际，她录制专属视频，向东莞的小朋友和大朋友们致以节日问候。

创意行动点亮儿童心灵

“圆圆的是地球，蓝色和紫色是大海，绿色是森林和家园，下面是黑黑的污水，很多人乱扔垃圾和瓶子，让地球生病了”，东莞市机关第二幼儿园大一班的龚珊珊向大家介绍着自己的作品《地球乐园》，模型上方的小花、彩虹、鲸鱼等象征着生机的装饰与下方的垃圾桶、污水形成鲜明对比，体现着她对气候变化危机的理解。

11月13日，东莞“敢作气候担当，点亮儿童未来”世界儿童日系列活动在市机关第二幼儿园启动，孩子们在老师的指引下收集废弃瓶盖、玻璃纸等材料制作大型作品“气候朋友”地球，模型内置灯泡连接发电单车，由孩子们骑行共同点亮。

这场点亮活动在幼儿园间接力——东莞市莞城第一幼儿园以班级为单位创作非遗花灯、粤剧等环保作品，大街小巷的社区场景配合小灯泡装饰，表达孩子们守护美好家园的心声。

市机关幼儿园的孩子们利用废弃篮球架、海绵、报纸等集体创作大型作品“海豚的悲鸣”，被塑料瓶包裹着的哭泣海豚是儿童对纯净自然、健康环境与气候的渴望。

运用创意形式，东莞引导儿童主动思考环境保护与日常生活的联系。“气候朋友”地球的指导老师告诉记者，不少孩子在使用瓶盖、废纸制作模型的过程中，自发说出“不能乱丢垃圾污染地球”等感悟。

“我们是气候小担当，我们用双手点亮地球”幼儿园还利用人工智能技术，让小朋友们共同演绎新歌《童行护地球》，孩子们清亮的童声再次点亮了关注气候、守护地球的活动主题。

为了将这场点亮行动传递给更多人，11月15日至12月30日期间，三家代表幼儿园的创作作品在东莞市妇女儿童活动中心南门广场、二楼展厅进行主题展览，由小小讲解员们向家长、来访者介绍作品意义。

讲解员之一的龚珊珊说：“我会做到不乱扔垃圾，看见垃圾要主动捡起来，并请其他的小朋友一起爱护环境，保护地球。”

鼓励儿童表达，引导儿童参与

让孩子们通过自己的创意主动参与环境议题，体现了东莞一以贯之的“儿童优先、儿童参与”原则。据了解，东莞在全市培育了530个儿童讨论组织，全市已实现镇街（园区）、社区（村）儿童讨论会活动100%全覆盖。

东莞将城市治理的话筒交给孩子们，鼓励儿童表达自己对公共文化设施及社会热点问题的见解。

东莞市第二机关幼儿园党支部书记、副园长许小凤告诉记者，环保教育不是“遥不可及的口号”，而是要扎根童年的“生活必修课”。不久前，幼儿园结合台风桦加沙停课的热点，引导孩子们联想生活中的气候事件，思考台风的形成原因与危害，讨论面对台风大家力所能及的事情。

2024年2月，东莞入选第三批建设国家儿童友好城市名单，今年2月，作为全国首部儿童友好城市建设政府规章的《东莞市儿童友好城市建设管理办法》正式施行，儿童友好，正成为东莞由上到下，由内而外的温暖底色。

在全市联动的系统建设下，东莞连续两年全面完成儿童友好“十件实事”，建成115个“家门口”的儿童友好基地，口袋公园服务半径实现超半数儿童“300米见绿、500米见园”，“15分钟社区托育圈”覆盖超过三分之一的婴幼儿。

让孩子的笑声成为城市治理的“指南针”，东莞用行动传递儿童心声，用关爱点亮儿童未来。

采写：南方+记者 张帆

摄影：吴松琦

部分图片由东莞市妇联提供