近日，作为广东省中小学教师校本研修示范校的湛江经开区第二小学，其“扬帆教研”品牌建设成果显著，校本研修工作形成“教师成长、教学提效、学生发展、辐射带动”的教研新生态，赢得广泛认可，为区域教育发展注入强劲动力。

该校依托“一体两翼三支撑四平台”研修体系，打造多层次教师成长体系，教师队伍素养实现跃升。“青蓝工程”结对帮扶12名青年教师成长为校级骨干，“名师大讲堂”邀请蔡艳莲、庞彩虹、陈菊等省市级名师讲学35场，组织教师赴北京、上海、三亚等多地研学25批次，培育广东省骨干教师5名、湛江市骨干教师8名。教师参与各级赛事捷报频传，获省级教学奖项15项、市级80余项，撰写论文入选校级以上成果汇编65篇。在第四、五届湛江市中小学青年教师教学能力大赛中，学校共9名青年教师荣获市级一、二等奖。学校叶进云老师荣获市青教赛一等奖第一名，何浪老师参加湛江市少先队辅导员职业技能竞赛荣获一等奖，他们代表湛江市参加广东省比赛。韩笑老师荣获广东省第二届中小学美育教师教学基本功比赛二等奖。

在教学创新方面，学校深化“六环七步”集体备课与“三步五环”课堂样式，开发“精品课”“同课异构”案例55个。学校积极构建探究式课堂，依托“五环六步”小组合作探究模式，推动课堂从“教师讲授”转向“学生探学”，有效激发学生主动思考与深度参与。探究式课堂实施以来，学生课堂参与度提升至95%以上，发现问题与解决问题的能力显著增强，逐步形成“乐探究、善合作、能创新”的学习新样态。同时，学校推进信息技术与教学深度融合，教师全员熟练运用希沃白板、智慧教育平台等工具，打造AI赋能课堂示范课案例、教研案例等16节，并荣获2025年湛江市国家中小学智慧教育平台教师素质素养大赛一、二、三等奖，获评“广东省中小学智慧教育应用名师团”单位。此外，以省级重点课题《“五育融合”视域下小学多元化校本课程的开发与实践研究》为引领，2项市级课题顺利结题，教研成果有效转化为教学质量提升动力。

学生发展层面，学校以“六个一”工程（一手硬笔好字、一项体育技能、一门艺术特长、一种探究习惯、一身文雅气质、一项劳动技能）为载体，将研修成果融入育人实践。学生花样跳绳队斩获省级赛事佳绩，“少年讲书人”比赛25人获市级称号，劳动技能大赛活动被“学习强国”推选，广东省中华经典诵写讲大赛15人获奖，广东省小小科学家比赛8人获奖，湛江市小小科学家比赛60人获奖。通过阅读课程与探究式学习，学生课前准备规范率达95%，自主学习能力显著增强，家长满意度测评连续五年超99.7%。

在辐射带动方面，学校发挥示范校辐射作用，与3所受援学校（湛江经济技术开发区东简小学、湛江经开区觉民小学、遂溪县杨柑镇中心小学）构建帮扶体系，每学期开展送教送培10场、远程支教12次，跟岗研修3天，协助受援学校建立教研教学制度多项。2025年学校新增“广东省基础教育课程教学改革深化行动实验校”等荣誉，其研修经验为区域教育均衡发展提供有力支撑。

撰文：罗鑫