家长“突击探校”：还没报到，先被“宠”到不想走

今年，岭南职院的“迎新预热战”比往年更热闹——从7月开始，学校就启动“校园开放日”活动，超过800人次的家长和新生提前到校“踩点”。不同于传统高校的“会议室宣讲”，岭南职院的迎新开放日更像一场“沉浸式体验”：家长们在人工智能展厅看学生用VR模拟智慧城市管理，在操场围观无人机编队溜宇树科技机器狗……新生们则被领到“明日之境”——参加两天三夜的新生特训营，开启一场心灵成长之旅。8月19日至21日，来自全国各地的74名2025级新生参加了第二期暑期新生特训营。

▲特训营的“蓝墨水”

霸总校长把“说教”变成“玩梗”，5个微信号“接住”你所有情绪

新生训练营是岭南职院的“提前批”新生通关必修课。走进特训营营地博雅报告厅，记者立刻被“网感十足”的场景戳中，而真正的“顶流”，是站在中间一身潮流时尚的李峻——他手里没有教案，与学生没有距离。“大家一般更喜欢叫我峻哥！”这是他开营第一句话。

▲学生画的李峻的素描

这种“零距离”的互动，正是李峻的“育人秘诀”。他告诉记者，自己每天雷打不动留2小时回复学生消息：“有问‘怎么选选修课’的，有吐槽‘食堂饭菜不好吃’的，还有直接发‘峻哥我不想上课怎么办’的······这些‘疑难杂症’，比任何教科书都珍贵。”他翻出手机里的聊天记录，有新生给他发手画的“感谢贺卡”，有家长留言“孩子说峻哥比高中班主任懂我们”，还有毕业生回来留言“峻哥当年教我的‘成长比成功重要’，现在我工作了才真正明白”。

▲李峻每天预留时间回复学生消息

“教育不是灌输，是点燃”：李峻的“网红”背后是“用心”

从2009年创办特训营至今，李峻的“课程包”每年都要更新迭代。2019年加入“剧本杀式职业探索”，2022年引入“情绪盲盒”，2024年则结合“元宇宙”设计了未来成长空间站“明日之境”。“现在的05后，获取信息的速度比我们快N倍，他们需要的不是‘正确的答案’，而是‘真诚的共鸣’。”李峻说，“我用他们的语言和他们聊天，用他们的方式和他们互动，不是为了‘当网红’，而是想让他们觉得——我不是站在讲台上的‘教育者’，而是和他们一起成长的‘同行者’。”

正如一位学员代表在分享环节时所说：“原以为大学的第一课会是‘如何拿奖学金’，没想到峻哥给我们上的第一课是‘如何好好爱自己’。在这里，我们不仅学会了团队合作、心理调适，更重要的是——我们找到了‘被看见’的感觉。”

▲来自澳门的学员张思洋分享收获

“教育是场‘双人游戏’：我陪你们长大，你们教我年轻”

“现在的00后，是‘游戏原住民’，他们理解世界的方式是‘任务-挑战-奖励’。”李峻说，“我把成长拆成一个个‘游戏关卡’，不是为了好玩，而是想让他们在‘通关’的过程中，真正掌握受益终身的能力。让他们在玩的时候，觉得自己不是在‘被教育’，而是在‘和朋友一起解锁新技能’。”这种“游戏化教育”，也让李峻成了学生口中的“成长合伙人”。

“教育是场‘情绪共振’：我用真诚点燃你，你用成长治愈我”

“现在的05后，是‘情绪敏感一代’，他们渴望被看见、被理解、被接纳。”李峻说，“我把情绪教育拆成一个个‘可操作的步骤’，不是为了‘控制’他们的情绪，而是想让他们知道——情绪是你的朋友，不是敌人；你可以脆弱，但也可以强大。”李峻在总结时说，“这些情绪游戏的意义，不是让你们永远不生气、不难过，而是让你们学会——如何在风雨中站稳，在黑暗中找到光。而我，很幸运又有了一个新身份，那就是能成为你们大学的第一任‘情绪合伙人’。”

▲他把学生装在心里 学生把他高高举起学生发自内心的喜爱，一直是李峻坚持做特训营的内生动力

▲学生在急短的时间内准备的结营汇报

“结营仪式上的小组汇报或许不够‘高大上’，但能让你们在笑和泪中，记住‘真诚比技巧重要，善良比成功珍贵，情绪需要被看见’。而我，很幸运能成为你们大学的第一任‘游戏队友’。”

从“新生训练营”到“全年成长陪伴”，从“5个微信号”到“每天至少两个小时的线上互动”，岭南职院用行动证明：最好的迎新，不是“准备好一切等待新生”而是“和新生成长在一起”。而李峻，这个被学生称为“顶流校长”“霸总校长”“最不像校长”的校长，正用他的时尚、真诚与热爱，让“立德树人”四个字，变成了有温度、有声音、有力量的成长故事。