205年历史的飞檐翘角下，醒狮鼓点与古筝旋律交织，笔墨香、珐琅彩与少年笑语相融——2025年7月14日至8月15日，广州市番禺区新桥小学九成书院迎来大龙街非遗文化传承培训班暨新桥村暑假非遗传承夏令营，143名来自大龙街道的学生，在这座兼具“广东省武术协会精武会醒狮训练基地”“2024-2026年广州市非遗传承基地”双重身份的古书院里，开启了一场为期四周的非遗沉浸式学习，让沉睡的文化遗产在青春活力中重焕生机。

此次夏令营由新桥村股份合作经济社全程支持，精心设计醒狮（含大头佛表演）、武术（蔡李佛拳、双节棍、初级刀术剑术）、国画（醒狮专题水墨与工笔）、非遗手工艺（醒狮掐丝珐琅、刺绣、纸扑及羽型大头佛）、花式跳绳、古筝六大类别共12个项目，既覆盖传统技艺，又融入创新表达，形成“技艺学习—文化理解—精神传承”的完整闭环。而九成书院本身，便是非遗传承的“活载体”：作为广州市第一批文物保护利用典型案例、“非遗在校园”十大优秀案例，其斑驳的砖墙记录着岭南文化的脉络，也为孩子们搭建起“触摸历史、对话传统”的独特场景——在这里，非遗不再是博物馆里的展品，而是可学、可练、可创的生活方式。

在具体教学中，每个项目都暗藏“文化密码”的传递。醒狮课堂上，孩子们不仅学习鼓点节奏与狮头操控，更通过教练讲解领悟“仁、义、勇、智、孝、忠”的精神内核，明白醒狮不仅是民俗表演，更是民族精神的具象化表达；大头佛表演培训里，看似诙谐的步法与套路，实则承载着“团结、自信、乐观、进取”的文化寓意，让孩子们在笑声中理解传统民俗的育人价值。武术课上，蔡李佛拳的刚劲、双节棍的灵动，不仅锻炼着孩子们的体魄，更通过“习武先习德”的理念，培养其坚定信念与爱国主义情怀；非遗手工艺课堂则是“匠心”的锤炼，从掐丝珐琅的细致填色，到醒狮刺绣的一针一线，孩子们在专注创作中感受传统工艺的“慢与精”，当醒狮主题的相框、杯垫、挂饰从手中诞生，非遗的“可触摸感”与“成就感”也深深扎根心底。

值得关注的是，此次夏令营既坚守传统底色，也不乏创新表达。国画课程打破“临摹古画”的传统模式，以“醒狮”为专题，引导学生将对民俗文化的理解融入水墨与工笔创作，让国画成为传递非遗情感的载体；新增的花式跳绳项目，更是传统与现代的巧妙融合——教练将传统跳绳与单人花样、双人同步、交互绳等现代技巧结合，既保留了跳绳这一传统运动的活力，又赋予其新的观赏性与趣味性，让孩子们在跳跃中体会“非遗不是一成不变的古董，而是可创新、可生长的文化基因”。而古筝课堂则是一场“听觉的非遗之旅”，从勾、抹、托的基本指法，到《茉莉花》《渔舟唱晚》等经典曲目的片段演奏，悠扬的旋律不仅让孩子们掌握了乐器技巧，更让他们在古典音乐中触摸到传统文化的温润质感，理解古筝所承载的历史故事与审美情趣。

“在九成书院办夏令营，是‘文化场景’与‘教育内容’的双向赋能。”新桥小学麦维根校长的话点明了活动的深层意义，“孩子们远离电子产品，在古建筑里亲近非遗，不仅能锻炼体魄、提升动手能力，更重要的是在潜移默化中建立文化认同——当他们亲手制作醒狮珐琅、画出醒狮国画、敲响醒狮鼓点时，其实是在与先辈的智慧对话，与本土的文化共鸣。”

这场夏日里的非遗传承行动，早已超越“兴趣培养”的浅层目标。它以九成书院为纽带，将地方文化资源、非遗技艺与青少年教育紧密结合，既为非遗传承注入了“青春力量”，也让孩子们在学习中完成了一次“文化寻根”——当少年们带着非遗技艺的收获、文化自信的成长告别书院时，那些刻在骨子里的文化基因，终将成为他们未来成长路上的精神养分，也让番禺本土的优秀传统文化，在代代相传中走向更远的未来。

文、图：番禺融媒记者 潘伟璘 通讯员 苏锐锋