清晨的高州市图书馆门前，五年级学生小林紧紧攥着集章册，踮脚张望着开馆时间。“我要第一个盖到宝光塔的印章！”他兴奋地对妈妈说。开馆不到半小时，图书馆大厅已排起长队，市民们手持各色文创手册，在“21天阅读挑战”报名点前热烈讨论着书单选择。

进入暑期，越来越多市民走进图书馆，在凉爽舒适的环境中享受书香。逛书画展、阅读打卡，高州市图书馆、各类书店迎来了一波“读书热”，成了众多市民避暑纳凉、“充电蓄能”的热门去处。

7月25日《南方日报·高州视窗》A04版。

书画展上新

7月18日上午，“荔绘南越书画展暨南越文物流动展”在高州市图书馆开幕。展览以荔枝文化为纽带，通过少儿书画作品与南越文物相结合的形式，展现岭南文化的深厚底蕴，吸引众多市民前来观展。

开幕式上，广州大学“荔韵南越推普兴乡实践团”队长杜怀钰介绍，团队以“南越荔枝”为文化符号，深入高州荔乡开展艺术创作与研究，旨在用青年视角传承岭南文化。高州市图书馆活动策划主任程姝表示，展览不仅呈现了传统书画艺术，更通过互动体验让市民近距离感受历史与文化的魅力。

“千年荔乡，诗贴南越”活动。

本次展览分为少儿书画展和南越文物流动展两部分。书画作品由高州市根子镇中心学校学生及悟同书画教育学员创作，孩子们以天真烂漫的笔触描绘荔乡风物与南越传奇。同时，南越王博物院精选的珍贵文物与画作交相辉映，构成一场跨越千年的文化对话。

“这些文物和画作让我更直观地了解历史。”市民张女士带着孩子仔细观看展品，并表示这样的展览对青少年文化教育很有意义。

动手制作诗贴。

为增强观展趣味性，主办方特别设置“千年荔乡，诗贴南越”拼贴诗活动。市民可自由组合词句创作小诗，完成后还能领取南博文创礼品。活动现场，不少家庭共同参与，孩子们在父母的指导下完成属于自己的“荔乡诗篇”。

高州市青年美术家协会全程参与策展，该协会副主席邓柱表示，希望通过艺术与历史的结合，让市民尤其是青少年更深入地认识本土文化。

市民拍照打卡。

此次展览是广州大学与高州市文化机构合作的成果之一。近年来，高州持续深化校地联动，推动“荔乡童阅”“双百行动”等文化项目落地，助力城乡阅读体系建设。中山大学、佛山市图书馆等机构也积极参与资源共建，为高州文化事业发展注入新活力。

据悉，展览将持续至8月中旬，其间还将举办多场文化沙龙和亲子活动，进一步丰富市民暑期文化生活。

文化市集启动

7月5日，高州市图书馆暑期文化市集正式启动。开市首日，各活动报名点前便排起长队，市民参与热情高涨，为暑期文化生活拉开精彩序幕。

高州市图书馆开展“21天阅读打卡”活动。

据了解，本次市集精心策划了三大特色阅读活动。其中，“一路书香，品读高凉”集章活动将高凉文化与城市探索相结合，市民可通过打卡文笔塔、宝光塔、冼太庙等7处文化地标获取专属印章。活动自4月开展以来持续升温，不少市民手持集章册在现场交流打卡心得。

针对青少年读者，图书馆推出“21天阅读挑战”活动。7月1日至8月31日期间，16岁以下少儿读者可通过完成每日阅读任务、借阅图书或推荐书目参与挑战。活动现场，不少家长带着孩子排队报名。“希望能帮助孩子培养良好阅读习惯。”带着8岁女儿前来报名的李女士说。

打卡活动吸引学生盖章。

融合线上线下体验的“行走粤读”活动同样备受青睐。该活动通过“线上知识竞答+线下集章打卡”的形式，让读者在答题赢积分的同时，还能收集特色城市印章。新颖的活动形式吸引众多年轻人扫码参与。

高州市图书馆负责人介绍，今年暑期活动注重传统文化与现代阅读方式的结合，旨在为不同年龄段读者提供多元文化体验。据统计，开市首日三大活动报名人数已突破千人，预计整个暑期将带动超万人次参与。

接下来，高州市图书馆还将陆续推出更多文化活动，持续丰富市民暑期精神文化生活，推动全民阅读深入开展。

◎相关

书店变身避暑胜地

走进高州市新华书店，书桌旁孩子们安静阅读，书架边，家长带着孩子在静静挑选书籍，书店的清凉与静谧让人觉得好不惬意。

高州新华书店经理欧恒羽说：“下午和周末，不少家长带着孩子一起来看书，很多读者一坐就是大半天。”

高州市新华书店里，家长带孩子挑选书籍。

欧恒羽介绍，学生资料、课外读物都很受欢迎，比如热门小说、经典名著、历史故事类书籍。

新华书店还计划开启暑假托管服务，拓展AI自习室，不仅提供基础托管服务，还融合各类艺术特色课程，搭配科学实验、阅读活动、体能锻炼与益智游戏，提升孩子综合素质。欧恒羽说，AI自习室会融入现有的托管项目，让孩子们过一个充实而有意义的假期。

来到潘州广场遇见书城，从传统的图书销售到创新的文化体验，成为学生、家长及市民避暑、“充电”的热门去处。

高州市遇见书城里，孩子们做手工。

该书城特推出“夏日书香，梦想启航”暑假特惠活动，免费提供约80个座位给读者阅读，舒适和开阔的书香环境深受读者们的喜爱。

遇见书城相关负责人介绍，暑假期间，书城联合高州市图书馆共同开展“21天阅读挑战”活动，活动专门为16岁以下少儿读者打造的阅读盛宴。活动从7月1日持续至8月31日，旨在帮助孩子们爱上阅读，养成良好的阅读习惯。

同期，书城还将定期开展故事分享会、亲子扭扭棒等一系列手工活动和读书活动，旨在促进家庭关系、孩子成长以及社会能力的全面发展。

◎链接

校地共建打造“书香荔乡”示范样本

7月7日，高州城乡儿童阅读示范点现场交流会在根子镇柏桥讲堂举行。会议由高州市委宣传部联合中山大学信息管理学院等单位共同主办，来自政府、高校、企业等领域的代表齐聚一堂，共商城乡儿童阅读体系建设新路径。

柏桥阅读空间，孩子们在看书。

会上，中共高州市委宣传部常务副部长丁侃介绍，高州近年来与中山大学合作打造的“荔乡童阅”品牌成效显著，目前已建成8所示范点学校。他表示，将以此为基础，推动阅读服务向镇村延伸，实现“儿童阅读”带动“全民阅读”的良性循环。

中山大学信息管理学院党委书记林俊洪回顾了校地合作成果：“从全国首个乡村儿童阅读规划发布到示范点建设，我们探索出了一条高校助力县域文化发展的新路子。”该校教授张靖提出“三个打造”重点行动，计划将柏桥小学建设成为全国乡村学校图书馆振兴示范点。

会议采用“经验分享+资源对接”模式。佛山市图书馆副馆长蔡畯现场分享了“文教融合”的佛山经验；高州市8所示范点学校代表就阅读资源建设等议题展开热烈讨论；多家单位向高州捐赠图书、课程资源包等物资。

据悉，高州正构建“政府主导、高校支撑、社会参与”的多元协同机制，探索出一条具有地方特色的儿童阅读推广新路径，加速构建覆盖城乡的儿童公共阅读生态，为全国乡村儿童阅读事业发展提供有益借鉴和示范引领。

撰文：叶洁