近日，随着2025年廉江市中小学种子教师能力提升培训班结业典礼举行，岭南师范学院“双百行动”教育帮扶再添新成果。该校教师教育学院与廉江市教师发展中心通过“高校引领+三级联动”模式，一年内为当地培训10000余人次教师，推动区域教育从“输血帮扶”向“自主造血”转型。

在广东省“双百行动”框架下，针对廉江市教师队伍存在的教学理念滞后、教研能力薄弱等痛点，教师教育学院研发针对性系列课程，通过一年线上培训，参加培训的11000多名教师在专业能力上得到有效提升。“以前进行课堂教学总力不从心，现在掌握了问题探究式教学设计方法，效果很好。”良垌镇参训教师李颖表示。

自“双百行动”启动以来，岭南师院教师教育学院共给廉江开展5个专题培训，形成“需求调研—方案定制—跟踪优化”闭环。教师教育学院院长王林发介绍：“5个培训项目近1000学员，我们聘请60余位专家，为教学名师培养对象、种子教师培训骨干，以及为中小学（幼儿园）书记、校长（园长）履职能力提升等提供定制化方案。”塘蓬中学教师黄伟通过“高校专家+教研员+一线名师”三级联动指导，开发的物理探究式课例获省级奖项。

教师教育学院组建5个帮扶小组，深入廉江乡村学校，开展20多次精准指导，创新构建“素养筑基—教研突破—教学创新—成果转化”四维培养体系，使教师在项目式学习、情境化教学等方面实现突破，3个优秀课例将在全市推广。廉江市教师发展中心主任陈强表示：“这种‘一校一策’模式，让帮扶资源真正转化为教育生产力。”

目前，岭南师范学院通过名师工作室建设、校本研修体系搭建等举措，助力廉江教师队伍形成可持续发展机制。王林发透露，“双百行动”教师教育学院下半年将重点推进“AI教学助手”应用培训，进一步夯实教育帮扶的数字化底座。

南方+记者 林露  通讯员 郭莉敏