在近日举行的2025年广东省学生暑假线上跳绳积分赛中，番禺区亚运城小学延续强势表现，凭借稳定发挥稳居积分前列，再次书写校园跳绳运动的亮眼篇章。这所始终将体育健康教育置于核心的学校，用跃动的绳影与攀升的数字，诠释着“教育兴和，通达未来”办学理念下的成长力量。

荣誉簿上的成长轨迹：从突破到稳健

亚运城小学的跳绳荣誉簿上，清晰记录着实力进阶的足迹。2022年首战广东省“百校联动・百万同跳”暑假线上挑战赛，便以小学组打卡挑战赛第十七名开启征程；2023年迎来丰收，暑假线上积分挑战赛斩获一等奖，100万次跳绳排位赛位列第十三名，同年寒假赛事再添双料荣誉；2024年暑假挑战赛中，积分赛第三次将一等奖收入囊中，100万次排位赛获第十五名；进入2024-2025学年，学校跳绳队在石楼镇赛事中拿下男子组两项单项冠军及团体第三名，番禺区赛事再获团体二等奖。

此次2025年省暑假线上赛，亚运城小学延续了“速战速决”的风格——仅用两天时间便完成100万次跳绳目标，积分始终稳居前列。正如体育科组江紫珊老师所言：“从寒冬到炎夏，孩子们用坚持证明，拼搏从来不分季节。”

家校社协同：一场跨越屏幕的接力

“赛事启动前，我们体育科组8名教师与各年级负责人逐字解读方案，再通过班主任传递给每位家长，最后开展一对一咨询。”体育科组长何俊杰老师介绍，这种“科组-年级-班级-家庭”的四级联动模式，让赛事信息高效触达每一位参与者。

家长们的积极响应成为坚实后盾。有家长在班级群分享：“孩子每天定闹钟训练，说要为学校争分，这种集体荣誉感太珍贵了。”而学生们的表现更令人动容——从晨光微露到星子满窗，跳绳撞击地面的“哒哒”声此起彼伏，有低年级学生累得满头大汗仍坚持“再跳10个”，有高年级学生主动帮同学计数、纠正动作。

“线上赛事虽隔着屏幕，却让家校心贴得更近。”学校负责人表示，从寒假到暑假，家长们从最初的“观望”变为主动记录训练视频、分享进步，这种转变正是学校“高效率协同育人”理念的生动体现。

校长梁丽梅：让跳绳成为成长的“魔法绳”

“在亚运城小学，跳绳从来不是单纯的竞技项目，而是承载着健康、协作与成长的‘魔法绳’。”校长梁丽梅在采访中笑着说。她认为，学校的跳绳成绩源于三个“坚持”：

“首先是坚持普及与竞技并重。我们让跳绳走进课间操、体育课，确保每个孩子都会跳；同时组建校队，让有潜力的孩子接受专业训练，去年校队队员平均每天训练2小时，周末也从不间断。”

“其次是坚持‘体育育人’。跳绳单摇考验耐力，双摇锻炼爆发力，一带一培养协作——这些品质比奖牌更重要。有个内向的孩子，加入跳绳队后变得开朗，因为他发现自己能为团队贡献力量。”

“最后是坚持家校协同。我们从不把跳绳当‘任务’，而是设计亲子跳绳挑战、家庭趣味赛，让家长参与其中。当孩子看到父母也在跳，就会觉得这是件快乐且有意义的事。”

梁丽梅校长坦言：“我们不追求‘奖牌收割机’的标签，更希望孩子们通过跳绳爱上运动，拥有健康的生活方式。这些在赛场上收获的坚韧、协作与荣誉感，终将成为他们人生的宝贵财富。”

校园里的“绳舞飞扬”：从课堂到生活

在亚运城小学，跳绳早已融入校园日常。每周四大课间时，全校学生齐跳自编一二级融合韵律绳操；课间总能看到孩子竞速跳绳的身影，定期举办跳绳比赛提升孩子跳绳技术；校园广播定期播报“跳绳小达人”事迹，海报栏展示着孩子们的训练瞬间。

“我们8名教师涵盖足球、篮球等6个专业，但跳绳是全校普及率最高的项目。”体育陈敏怡老师解释，“它器材简单、场地不限，却能全面锻炼体能，还能融入艺术元素——比如我们教孩子结合音乐节奏跳绳，让运动与美育结合。”

如今，跳绳已成为亚运城小学的“特色名片”。正如梁丽梅校长所说：“当孩子们握着跳绳时，他们握住的不仅是一根绳子，更是健康的密码、成长的钥匙。我们会继续把这根‘魔法绳’传递下去，让更多孩子在跃动中收获力量与快乐。”

文/图：番禺融媒记者潘伟璘  通讯员 亚小