古蜀文化探秘营首团圆满结营,刚回来就想念大熊猫了!

广东教育传媒
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由广东教育杂志社联合四川文艺出版社

举办的古蜀文化探秘营

首团

圆满结营啦!

7月7日

23名营员

从广州南站出发

抵达四川眉山

开启为期五天四夜的探秘之旅——

在眉山,营员们参观三苏祠,感受三苏家风,在东坡书院沉浸式体验宋朝人的一天。

在都江堰,营员们听取了苏学专家张花氏的讲座,打卡灌县古城,深入了解都江堰水利灌溉工程。

在卧龙神树坪,营员们探访熊猫苑,全程无排队,轻松愉悦地看到二十多只熊猫,进入研学基地,学习自然生态保护知识,精心为熊猫制作食物。

在广汉,营员们游览三星堆博物馆,体验古蜀文化的神秘和辉煌。

结营时,营员们回想开营仪式时写下的心愿卡,发表成长感言,开展“时光拍卖会”,凭着用智慧和汗水攒下的积分券,拍下心仪的物品。

五天四夜的旅程,每天充实而快乐,给营员们留下了深刻的印象。在《广东第二课堂》编辑老师的引导下,大家还把感受化成一篇篇散文,让旅行不再只是“过眼云烟”。

//营员日记选登

三苏祠

文/王瑞康(8岁)

在三苏祠门口,我们就看到了两棵粗壮的银杏树。老师讲解道:“这两棵树叫兄弟树,左边这棵树代表苏辙,右边这棵树代表苏轼。”老师又说:“看后面。”同时指向我们身后,我们朝她指的地方看了过去,在一处比较隐蔽的地方,有一棵千年古榕,老师说:“这棵树代表苏洵。”

往三苏祠里走,只见正中央坐着一尊雕像,他身穿红色官服,头上的帽子两边都有两根长长的向外延伸的杆子,我问老师:“为什么他们帽子旁边有两个人向外延伸的竿子呢?”老师回答道:“这是在宋朝发明的一种官帽,这样子可以防止官员交头接耳、讲悄悄话。”

我们来到了一口井旁,老师说,这口井是苏洵挖的井,也是苏轼苏辙兄弟从小喝到大的井。据说喝了这里的井水也能沾沾大文豪的文气。而且苏轼和苏辙都是考试的高手,读书人喝了这里的水,就能保证逢考必过,所以游客很喜欢来这里喝水,但是检验机构发现这里的水不合饮用标准,就让大家把喝水改成洗手了。

参观完三苏祠,我更喜欢读苏轼的诗和词了。

你肯定坐过火车,但你开过火车吗?

文/张宣哲(10岁)

今天,太阳火辣辣地照射大地,十分刺眼。我们去了火车莱斯基地,体验了开火车!

我坐在驾驶座上,前方有个屏幕,还有一位专业的火车司机在一旁指导。火车启动后,我有点激动,一不小心就把油门拉到底了,火车迅速开到了180公里每小时。司机叔叔在一旁说:“别着急,慢慢来,提速太快,乘客们会晕车的哦……”

这时火车快要进隧道了,看着那些密密麻麻的按钮,我真不知道按那个好,司机叔叔告诉我进隧道要鸣笛,出隧道也要鸣笛,在隧道中预到信号灯,还要鸣笛。鸣笛有两个按钮,一黄一绿,绿的声音比较高,黄的声音比较低。

在隧道中时,屏幕变得一片漆黑,我一边鸣笛,一边又是油门又是刹车,手忙脚乱的,甚至忘记了开车灯。哦,不对,脚没有乱,因为火车刹车,跟小汽车不一样,是用手来拉杆的,不需要用到脚。幸亏有司机叔叔在一旁指导,我成功把这列老破旧的火车驶出了隧道。我的体验时间,也刚好结束了。

走出体验驾驶的韶山号,我们来到了另一辆新的火车上。老师给我们讲了一些高铁的知识,还做了许多有趣的小实验。其中,我最喜欢的是:高铁如何转弯?老师拿了个车轮,把它转动起来,然后将顶点放到了架子上,车轮竟然没有倒。为什么呢?老师解释说,是因为有向心力在支撑……

时间不早了,我们结束了火车莱斯之旅,回到酒店,收拾行李,出发都江堰啦!

邂逅“福宝”,畅游卧龙熊猫基地

文/林施辰(11岁)

踏入卧龙熊猫基地,就像闯进了一个被群山簇拥的熊猫王国。这里连空气都弥漫着竹子的清香,让我们加快步伐,想快点看到熊猫。我按捺不住激动的心情,跟着讲解老师朝着“福宝”家的方向走。沿路看到了曾经留洋美国的网红熊猫“小奇迹”、会给我们表演转圈圈的“青青”、喜欢蹭屁股的“华阳”,还有些在带娃的熊猫妈妈。它们都是可可爱爱的。大家都给它们拍了照。可是我们最期待的还是“福宝”,快走到时,大家那种兴奋的氛围仿佛要溢出来。

今天还非常幸运,不用排队,我们快步走到“福宝”面前,懒洋洋的毛茸茸的黑白相间的大团子正躺着睡觉。听到我们小声说话时,它那黑眼睛满是好奇扫视了我们一下又继续躺着,可爱极了。

离开“福宝”的家,午餐后我们又去学习了做熊猫爱吃的窝窝头。首先,我们将奶粉、大麦粉、玉米粉等按比例放入,然后边倒水,边用手和面。最后,将它捏成窝窝头的形状,这就做好了。

今天参观卧龙熊猫基地,我们了解到这里的生活环境是最接近熊猫野外生存环境的。这次我不仅亲眼目睹了国宝们的可爱模样,更让我感受到大自然与动物和谐共生的美好。我们的憨态、其他熊猫的萌趣,都会成为我记忆中珍贵的一页。

(更多日记请点击Day1

Day2Day3Day4

//家长感言

程子芮、程俊尧妈妈:这次探秘营让我印象最深的是“巴士课堂”,老师就像一本会说话的史书,在往返都江堰、成都、眉山的路上,生动地讲述了四川的历史文化。这不仅让孩子们听得入迷,也让我们家长受益匪浅。正因为有了这些知识的铺垫,在参观三星堆和三苏祠时,我们能更深入地理解文物背后的故事和人文精神。这样的行程设计既有趣又有意义,真正做到了“游中学”,收获远超预期!

马伊琳爸爸:这次的研学,是我第一次全程都没有和孩子生气的一次,可能有自己修养提升的成分,但更重要还是组织安排的原因。主题突出,照顾差异,大小不同,可组可分。就是说,孩子的研学内容,是主办方统一安排的,不用大人操心。而大人的旅游、学习、伙食等内容,可以选择全程跟团,也可以自己做主。研学的第四天,孩子们去了熊猫基地,而我和几位家长临时组队,去了一趟青城山的后山,整整11个小时,大家都感觉自己做了一回孩子,真正地旅了身、游了心、放了飞,而且还在不知不觉中学了习。这真是一次“可以让孩子像大人一样,也可以让大人像孩子一样”的研学之旅。

看到这满满好评

你也想去?抓住最后机会!

8月18日

【古蜀文化探秘营】第四期将再次集结出发

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编辑:席郁兰、陈土宏、禤瑶(实习)

图片摄影:周师傅

来源:《广东第二课堂》、四川《少年时代》

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