2025年6月22日下午，广州尚贤慈善基金会联合南海区妇幼保健院儿康科、医务社工，携手佛山市南海区桂城街道灯湖第六小学的师生，共同举办了慢慢筑梦学园校园体验活动。

活动当天，23组脑损伤儿童亲子家庭在灯湖六小亲子志愿者的陪伴与引导下，深入体验了校园生活，感受融合教育的魅力，进一步增强了康复的信心。

结伴体验 开展教学

活动期间，慢天使家庭与学生志愿者进行了一对一匹配分组，展开校园参观活动。沿途经过星空长廊、图书馆和蒲公英广场等地，灯湖六小的学生们热情洋溢地为慢天使家庭介绍校园景点以及校园特色。

此外，本次活动还精心设置了趣味盎然的游园小任务环节。通过“彩虹伞”游戏，学生与慢天使在互动合作中完成任务，孩子们的友谊迅速升温，欢声笑语弥漫了整个校园。这一刻，共融的意义得到具象化的体现。

游戏结束后，慢天使家庭与学生志愿者们参与了课程体验，孩子们分组体验了手工课和语文课程。语文课上，灯湖六小陈老师运用生动的语言，教授文字知识，鼓励孩子们积极互动，共同学习文字，领略语文课的趣味。手工课上，吴老师带着孩子们充分发挥想象力，合力一起制作色彩缤纷的“生日蛋糕”。

体验课进行期间，学校老师也与慢天使家长们进行交流互动，为家长们讲解入学前的适应准备和注意事项，以及特殊儿童入学的常见适应问题和困境，让家长可以更好协助孩子们做好入学的准备。

活动尾声，灯湖六小的师生志愿者们与慢天使互赠礼物，为这段纯真的友谊增添了温馨色彩。

经过本次活动，灯湖六小的师生普遍认为，本次融合教育活动对学校孩子们意义深远。特殊儿童与普通儿童的互动，不仅有效培养了孩子们共情同理的能力，更让他们学会包容与接纳不同的生命状态，增进彼此了解，促进共同进步。

本次活动不仅有医务社工和医护人员的全力支持，还得到了灯湖六小师生及学生家长的积极协助，共同组成志愿者队伍，助力活动顺利开展。通过此次校园体验和经验分享，相信不久将来，慢慢筑梦学园的孩子们将更加自信地回归校园。