为深入贯彻落实《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，增强青少年法治意识，营造平安和谐的校园环境，连日来，赤坭司法所负责普法与治理工作的干部以“法治副校长”身份走进秀全中学附属赤坭中学，开展“向校园霸凌说不”法治教育主题活动，通过法治课堂、谈心谈话等多种形式，为未成年人健康成长筑牢法治防线。

以案释法，播撒法治种子

活动当日上午9时，秀全中学附属赤坭中学的讲堂内座无虚席。法治副校长以“预防校园霸凌，守护青春阳光”为题，为200余名师生带来了一堂精彩的法治教育课。

课堂上，法治副校长从剖析校园霸凌的危害入手，讲述真实案例，瞬间抓住了学生们的注意力，引发大家的强烈共鸣。随后，他结合《中华人民共和国刑法》《治安管理处罚法》《未成年人保护法》等法律法规，详细阐释了校园霸凌的定义、表现形式和法律后果。

“言语侮辱、肢体殴打、网络诽谤，甚至社交孤立，这些都可能构成霸凌行为。即使是未成年人，一旦情节严重，同样需要承担刑事责任。”他强调，“每个孩子都应在阳光下成长，欺凌者要为自己的行为负责，受害者更要学会用法律武器保护自己。”深入浅出的讲解，让学生们对校园霸凌有了更深刻的认识和思考。

倾听心声，化解潜在风险

课后，赤坭司法所工作人员联合学校综治专干，针对曾涉及校园矛盾、性格内向或家庭环境特殊的学生，开展一对一谈心谈话，采用“法律+心理”双介入模式，从源头化解潜在风险，引导学生树立正确的法治观念和健康心态。

在谈话过程中，工作人员摒弃“说教式”沟通，运用“共情—普法—赋能”三步法。首先，以“最近有没有遇到不开心的事”等亲切话语打开话题，耐心倾听学生心声，建立信任；接着，针对学生们遇到的具体问题，结合法律条款进行细致解读，例如讲解“起侮辱性绰号可能违反《治安管理处罚法》”；最后，为学生提供实用的解决方案，传授“证据固定技巧”，如教他们如何妥善保存聊天记录、录音等，帮助学生增强自我保护能力。

常态机制，助力健康成长

此次活动的开展，标志着赤坭司法所“法治副校长”工作机制的常态化运行。赤坭司法所表示，未来不仅会持续开展丰富多样的法治课程，还将通过定期驻校、个案跟踪、模拟法庭等形式，让法治教育深度融入校园生活。同时，司法所建立了《重点学生绿色档案》，与学校约定定期回访，并开通咨询专线，确保学生随时能得到帮助，实现“随时有人接、事事有回应”。

法治教育是青少年成长路上的“必修课”。赤坭司法所以“法治副校长”为纽带，打出“宣教+干预+共建”组合拳，为未成年人撑起坚实的法律“保护伞”，为构建平安校园注入强劲的法治动能。今后，赤坭司法所将继续深化“校所合作”，让法治之光温暖照亮每一位青少年的成长之路。

撰文：李嘉益 赤坭司法所 龙有显