清晨的第一缕微光透过揭阳市榕城区红旗小学门口古朴的老榕树，洒下斑驳光影。教学楼前，系着红领巾、身着整洁校服的学生们有序排队进入教室，开启一天的校园生活。在这所创办于民国二至三年间的百年老校，底蕴深厚间充满了无限发展活力，师生们正用行动书写亮眼的文明新章——揭阳市榕城区红旗小学入选第三届全国文明校园。

穿梭于校园，可见走廊、楼梯、班级、功能室等地方的墙壁都成为广大师生施展才艺的“艺术天地”，爱国教育、德育教育、文化教育、艺术教育、行为规范、文明礼仪等内容化成一幅幅有趣的图像，一句句琅琅上口的警示句子铭刻在师生们的心中，更落实在师生的行为上。榕城区红旗小学党总支书记孙志勇介绍，围绕“正气、大气、锐气、和气、雅气”的红旗精神，学校按照“创特色，上水平；全面发展，艺术出彩”的办学目标，坚持以人为本，面向全体学生，注重艺术教育，全面推进素质教育，不断加强校园精神文明建设，用心培养新时代出彩新人。

在强化精神文明的培育下，榕城区红旗小学探索引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。从思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、优美环境建设、活动阵地建设等方面入手，积极做好创建工作的统筹、协调、推进。

自创建工作开展以来，学校充分发挥党组织的引领作用，通过召开校委会、教工大会，集思广益，制定《榕城区红旗小学文明校园创建实施方案》，推动创建工作稳步推进；此外，结合实际，在“文明校园”创建工作专班的领导下，设立了多个工作机构，对文明建设工作定点办公、定期检查、定人负责，为文明校园创建工作提供了最强有力的保证。

师德是“师风、教风、学风、班风与校风”的灵魂支柱。学校强化教师队伍，建立校长、主任、级长、组长、教职工等岗位责任制落实岗位职责，确保文明校园创建工作做到“人人有事管，事事有人管”。

在强化学生德育建设方面，学校动员学生积极参与到校园精神文明建设中，依托民乐团、合唱团、舞蹈队、书法班等特色活动载体，为学生的全面发展搭建了广阔的平台，打造校园文明氛围。

漫步校园，教学楼读书声朗朗，礼堂（陈泰兴祠堂）韵味典雅、校门之外的揭阳古城人流熙熙攘攘……据介绍，近年来，该校融合校园内外名胜古迹的建设基调，全面规划、合理布局，着力打造艺术特色教育的高品位校园文化环境。同时强化网络平台建设，将文明校园向校外延伸，逐步提高文明建设效果。

这些年，榕城区红旗小学先后荣获第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、广东省艺术教育特色学校、广东省信息化中心学校、广东省中小学“最美阅读空间”、广东省三八红旗集体以及广东省文明校园、广东省安全文明校园、揭阳市文明校园、揭阳市平安校园、揭阳市首批德育特色学校、揭阳市德育示范学校、榕城区文明校园、榕城区更高水平“平安校园”等荣誉称号。该校表示，将继续努力来做强做实学校的文明根基，做好培根铸魂的工作。

“全国文明校园”称号是荣誉也是责任。该校表示将继续以文明校园建设为抓手，深化教育教学改革，创新育人模式，做强做实学校的文明根基，做好培根铸魂的工作，让文明之花在校园绽放得更加绚烂。

文字：张冰纯

图片由受访单位提供