近年来，广州市荔湾区教育局、珠海科技学院以及岭南师范学院等帮扶单位持续对坡头区进行教育帮扶，成立了以双方主要负责人为组长的帮扶工作领导小组，统筹规划帮扶坡头区基础教育高质量发展工作，多方力量为坡头区教育发力赋能，助推坡头区“百县千镇万村高质量发展工程”。

常态化开展教育帮扶

各帮扶单位在充分调研论证的基础上制定帮扶方案，投入大量人力物力，全面深入地对坡头区开展教育帮扶工作。

结对学校共建互访

荔湾区精心挑选11所品牌学校与坡头区12所学校结成对子，结对学校之间积极开展互学互访、送教送培活动。近三年来，结对学校互访次数超过80次，到坡头区送教送培达100多场次。在学校管理、校园文化建设以及教育教研等多个方面，结对学校展开广泛交流，实现了资源共享、优势互补。

两地教师互派交流

坡头区每学期选派15名青年教师到荔湾中小学进行为期半年的跟岗学习。与此同时，荔湾区每年选派15名骨干教师到坡头区中小学开展为期一年的支教交流。支教教师通过师徒结对、教学诊断、名师课堂、专题讲座等多种形式，深度融入受援学校乃至全区的教学教研和教育管理工作中。

多形式培育教育骨干

各帮扶单位高度重视坡头区教育骨干力量的培育，采用多种形式开展培育工作。

荔湾区教育局三年来分两次共吸纳坡头区25名小学校长参加其组织的为期一年的校长高级研修培训，旨在将他们培养成教育家型校长。同时，遴选11名优秀小学副校长或中层干部参加为期一年的小学后备校长培训，为坡头区培养和储备后备校长，以更好地满足新时代专业化校长队伍建设和教育改革发展的需求。此外，还遴选30名学科骨干教师和50名信息技术应用能力骨干教师参加为期1年的“荔湾—湛江坡头教育协作骨干教师培训”，有效缩短了坡头区教师的专业成长期。

岭南师范学院专门为坡头区爱周中学预留省培名额，每年每学科安排3至5人到岭师参加省级培训，帮扶力度之大可见一斑。

社会力量踊跃捐资送教

除了荔湾教育局、珠海科技学院以及岭南师范学院等帮扶单位外，宝钢集团、中科炼化、广东狮子会、市知联会、区教育发展促进会等一批企业、公益机构和爱心人士积极对坡头区学校捐资送教、奖教奖学。

据不完全统计，近三年来，帮扶单位以及其他社会力量对坡头区开展送教送培达200场次以上，捐资约400万元，捐赠设备、图书以及其他物资价值近150万元，奖教奖学投入超200万元。帮扶单位及其他社会力量对坡头区中小学的捐资送教，有力促进坡头区中小学校园文化建设，提升学校信息化水平，帮助教师专业成长。

帮扶成效初步显现

在各帮扶单位的悉心帮扶下，坡头区中小学教育质量稳步提升，帮扶工作取得了初步成效。

教学质量显著提高

高考成绩呈现稳步上升的良好态势。近三年来，坡头区高考成绩每年都有新的进步，本科上线率从2022年的9.65%、2023年的14.31%，提升至2024年的15.93%，其中坡头区一中本科上线率提升近5个百分点，爱周中学提升近10个百分点。

中考成绩与主城区的差距逐步缩小。中考坡头区考生分数达到普通高中录取最低控制线的人数占比从2022年的63% 提高到2024年的75%，三年提升了12个百分点。

义务教育质量跻身全市第一方阵。2023年及2024年，坡头区参加广东省义务教育质量监测，所有（14个）学科学业水平均位居全市前列，中小学艺术、中小学体育、小学英语、中小学科学等7个学科更是稳居全市第一。

学生素养全面发展

近三年来，坡头区中小学生素养得到全面提升，在各方面均表现出色。

中小学生参加体能测试的优秀率提高了7个百分点。2024年，坡头区学校体育与艺术获得市级以上奖项共计201次，其中艺术类项目获得全国奖项8次、省级奖项27次、市级奖项132次；体育类项目获得省级奖项11次、市级奖项23次。

学生参加省市、国家级科技类比赛的获奖人数大幅增加，在国家级赛场上也经常能看到坡头学子的身影。

教师在素养赛场上表现优异

近三年来，坡头区教师在湛江市第四、五届青年教师教学能力大赛中表现突出，两届一等奖的获奖数均位居全市第一方阵。2023年有2人以市赛第一名的成绩获得省赛资格，2025年参加省赛的人数增加到4人，实现了翻倍。尤其值得一提的是，小学语文教师打破了市直和主城区教师的垄断，以第一名的成绩获得省赛资格。

科研引领成效显著

近三年来，坡头区教师科研立项数稳步增长，连续三年位居全市第一方阵。

教师的科研热情延伸到了乡镇学校，乡镇学校教师参与科研的积极性高涨，坡头镇、龙头镇、官渡镇、乾塘镇、南三镇都成功立项了区级、市级、省级科研课题，乡村教师的科研能力得到了明显提升。

南方+记者 周梦雅