张茂良校长恩平开讲,带教领学治校新思路 ——东莞市教育家型校长培养工程张茂良工作站赴恩平送教活动

张茂良名校长工作室
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       4月16日,2025年广东省中小学“百千万人才培养工程”省级培养学员第一批示范带学活动在恩平市成德小学启动。作为广东省中小学“百千万人才培养工程”省级培养学员、东莞市教育家型校长培养工程工作站主持人,茶山镇第二小学张茂良校长以《校长的创造力》为题开展专题分享,并深入当地学校进行实地指导,充分发挥名校长工作站的辐射引领作用,推动跨区域教育协同发展。

理论赋能:创新思维破解教育难题 

       活动中,张茂良校长立足教育家型校长的使命担当,从规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学等六大维度,系统阐释了校长创造力在学校转型中的核心价值。他以茶山二小从乡村老校到优质标杆的蜕变为例,生动分享了“以租代征”缓解交通拥堵、创新机制优化午餐午休管理等实践案例,展现了“问题导向、创新破局”的治校智慧。张校长的讲解深入浅出,经验贴近实际,引起了恩平市众多校(园)长的深刻共鸣。活动结束后,众多校长积极与张茂良校长交流,就学校办学管理的经验进行了热烈的讨论。 

实践指导:入校诊断助力精准提升

       讲座过后,张茂良校长还临时受恩平一中大槐校区黎艺青书记的邀请,在恩平市教师发展中心冯健文主任、恩平市教师发展中心教研员钟超的陪同下,走进了恩平一中大槐校区,开展了一场说走就走的“入校诊断”活动。通过实地考察,张校长就走进恩平一中大槐校区的交流,共享了东莞教育改革的先行经验。

辐射引领:师徒结对践行校长使命

        此次活动还促成跨区域校际合作新机制。张茂良校长与恩平市成德小学廖洪副校长进行了学校管理师徒结对。未来将通过线上研讨、跟岗学习等形式持续提供指导,张校长表示:“工作站将持续搭建交流平台,推动莞恩两地教育资源互融互通。”

       作为东莞市教育家型校长培养工程的实践载体,张茂良工作站始终秉持“示范带动、资源共享”理念。此次送教活动,既是工作站践行省级“百千万工程”要求的生动体现,也为区域教育均衡发展提供了“东莞样本”。未来,张茂良工作站将继续深化送教帮扶,以校长创造力为支点,撬动更多教育转型的实践探索,为广东基础教育高质量发展贡献智慧与力量。

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