2025年深圳市中考作文题是一道半命题作文。题目是：而今才识到___的滋味。要求考生在“担当、尊重、学习、追求”这四个词语中任选一个填充题目，然后写作。

作为知名阅读推广人、作家、中小学写作教学与研究专家、中学高级教师，深圳语文名师陈冬平受南方日报、南方+邀请，第一时间评析中考作文题。

以下是评析全文：

这道作文题，聚焦于个人成长、生活感悟等方面，注重引导学生关注自我、关注生活、关注社会，强调真情实感与独特思考，考察考生对生活细节的捕捉以及价值观的表达。

从审题看，这是一个由动宾短语构成的句子，主体是“识到”“滋味”。跟2020年深圳市中考作文题《见证美好》的题型相似，只不过“见证美好”侧重于社会的发展与进步，而今年的“识到滋味”则强调个人对生活的经历体会和独特感受。

这道作文题，审题难度不大，比较贴近考生实际，可写的内容比较多。供选择的四个词语——担当、尊重、学习、追求，可以说，它们是社会主义核心价值观、立德树人根本任务、语文课程“以文化人”“写作育人”的具象化表达，是青少年学生的必备品格和健康成长、全面发展的应有之义，体现了题目的高度。

从立意看，这道作文题，体现了较好的正向激励和价值导引作用，符合《义务教育语文课程标准（2022年版）》中“发现生活的丰富多彩……表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”的要求。

这道作文题，鼓励学生做一个有责任感、守法有礼、恪守本职、敢于追梦的人。不论选择哪一个词语补充完整题目，都是一种优秀的品质，是真善美和正能量的形象化浓缩。“识到”的“识”，是“认识、意识、见识”等的意思，有某种机缘下，自我觉醒、认识提升的含义。考生要站在处理好个人成长与社会发展辩证关系的高度来写作，体现个人成长与时代共振。

从表达看，这道作文题，立足于个人成长，引导考生在真实生活经历中捕捉、挖掘“成长”的过程和意义，写出“成长”的故事。“滋味”有多种，酸甜苦辣咸，所谓“生活百味”，表明生活不是一帆风顺的，我们的“成长”也是经历无数风雨、困难、挫折后的结果。考生要详细、具体写出变化的过程。万般“滋味”，都是成长。

题目中，“识到”的前面有“而今”和“才”两个修饰限制词，这预示着需要通过某个人、某件事、某种场景或契机，“识到”“滋味”有一个“觉悟、觉醒”的变化与过程。写作中，考生要善用“以小见大”的手法，用生活小场景折射时代大主题。应有“前”（略）“后”（详）的对比内容，突出前后的变化，让成长故事的生活气息和教育意义更加浓郁和深厚。

整理：叶淑萍

图片：受访者供图