在广州市社会科学界联合会的创新驱动下，“社科服务走基层”系列活动不断拓展教育实践的边界。番禺区桥南街公共服务办教育组长期关注并积极推动辖区教育发展，全程协助广州市番禺区桥南街中心幼儿园开展研学活动。

“羊城豆丁的十二时辰”活动持续开展之时，在桥南街公共服务办教育组的协调与支持下，广州市番禺区桥南街中心幼儿园组织孩子们到余荫山房，进行一场沉浸式的岭南文化探索。活动打破传统课堂的桎梏，以“实地研学”为笔，在孩子们心中勾勒出传统文化的瑰丽画卷，让童趣灵魂与岭南文化碰撞出别样火花。

“三雕一塑”

桥南街公共服务办教育组提前与余荫山房相关负责人进行沟通，协调专业讲解员全程陪同。孩子们跟随讲解员的脚步，穿行于亭台楼阁间，近距离欣赏园内砖雕、木雕、灰塑、石雕“三雕一塑”的匠心之作。“原来石头和木头也能变得这么漂亮。”孩子们惊叹着，眼中满是对精湛技艺的赞叹。

孩子们化身“文化寻宝家”穿梭于园林间，他们驻足砖雕前比对纹样，踮脚临摹砖雕的灵动曲线，将研学手册中勾勒的图案，与眼前的立体艺术一一对应。笔尖游走间，飞檐上的图案、窗棂间的花纹跃然纸上，古老建筑的神韵在童趣盎然的笔触中焕发新生。

邬公祠

走进善言邬公祠，色彩浓烈的门神画像和独特的“小门”引发孩子们的好奇。导游解释道，门神象征守护安宁，传递心怀敬畏、待人有礼的理念；下方小门则蕴含着“长幼有序、谦逊守礼”的家风。

在家风家训展示厅，泛黄的族谱、古朴的匾额讲述着邬氏家族的百年传承。讲解员解读“孝悌为先”“耕读传家”“诚信待人”等家训，孩子们听着先辈勤勉向学、和睦友爱的故事，传统美德的种子悄然播撒在他们心间。

来薰亭畔

最后一站，孩子们来到造型别致的来薰亭，半亭倚墙而建，飞檐如鸟翼舒展，亭额“来薰”二字苍劲有力。“为什么叫来熏亭呢”“为什么亭子只建一半？跟我们小区的亭子不一样呀。”面对这些充满好奇的提问，孩子们在老师的帮助下运用AI探索设备对来薰亭进行探索。

他们向“豆包”询问半亭的设计缘由，得知这是主人邬彬为节省空间、保留园林景致的匠心设计，既不破坏整体美感，又能让宾客惬意赏景，尽显待客智慧；通过网上搜索深挖建造渊源，了解其历史背景；再结合讲解员的讲解，知晓“来薰”与粤语“来宾”谐音，饱含着对友人的热情邀约。多渠道探究下，孩子们全方位揭开古亭的文化密码。

日头西斜，孩子们怀揣着画满图案的研学手册，满载珍贵的研学记忆，不舍地挥别余荫山房。此次研学不仅让孩子们触摸到历史的脉络，更用稚嫩的笔触记录下岭南建筑的独特魅力。这些探索的印记，将化作心中永恒的岭南印记，这座古老园林，也将在孩童们的好奇与追问中，焕发别样生机，续写文化传承的新篇章。

来源：桥南街公共服务办教育组 郭健辉