本文刊于《中国妇女》杂志

六月，从儿童节转眼到了高考日，好像预示着孩子们刚刚长大就要卷入学习的竞争中。今天的孩子们，比起童年的我们，多了很多东西，却少了自由玩耍的时间。

六一节的商场又在打折卖乐高，可什么样的积木，比得上雨后的泥巴城堡?什么样的电子游戏，能替代从蝌蚪养到癞蛤蟆的惊喜?

我们童年的快乐是“玩”出来的，是翻花绳时缠绕的掌纹，是玻璃弹珠滚进砖缝，是沙包抛出的抛物线，是跳房子时歪歪扭扭的粉笔线，是在女孩子欢呼声里将皮筋升到最高的位置。

都说好的童年可以治愈一生。怎样才算是好的童年呢?我认为，玩得好的童年就是好的童年。

有跟踪研究发现，每天有自主游戏时间的孩子，创造力评分比同龄人高出 16 个百分点。玩不是消遣，而是生长的姿态，是大自然的启蒙课，是发出身体与智慧拔节的声音。

那些藏在游戏里的输赢哭笑，比奥数题更早教会我们:生活不就是摔疼了还能笑出一嘴豁牙吗?

或许我们可以把一些昂贵的兴趣班换成两小时空白时光，因为，自由玩耍里藏着比兴趣班更重要的生命课程。