当番禺教改项目团队智慧遇上洑溪课堂，会碰撞出怎样的火花？

2025年6月初，广东省基础教育课程教学深化改革行动中，来自广州市番禺区的教改项目“组团出击”！《核心素养视野下小学道德与法治体验式教学实践研究》项目组，在洑溪学校翁天送副校长协同下，开启了一场跨区域的思政教研“盛宴”。

番禺骨干教师展示课：把思政课变成“沉浸式体验活动”

活动现场，番禺教师带来的3节展示课获得一致好评！广州市番禺区大石富丽小学的曾淑仪老师执教《建立良好的公共秩序》，将课堂变成“社会实景剧场”，情景模拟、案例剖析、小组共创、集体宣誓等环节环环相扣，学生们在“玩中学”，轻松get维护公共秩序的重要性，原来思政课还能这么有趣！

更让人眼前一亮的是番禺区沙湾兴贤小学的大胆尝试！针对一年级《让我自己来整理》课程，陈嘉敏、陈泳燕两位老师上演“双师接力”，以“猜猜小伙伴”“整理书包大作战”等贴近生活的趣味场景，带学生从认知到实践，构建“问题-行动-习惯”全链条，彻底把整理意识“种”进学生心里，这种教学模式直接成为全场焦点！

番禺名师开讲：教改秘籍精彩分享

展示课刚“燃爆”全场，番禺区的教学名师又带来两场精彩讲座！番禺区沙湾京兆小学麦志亮校长带来《核心素养视野下小学道德与法治体验式教学初探》，用番禺实践经验点明体验式教学的“破局之道”；番禺区沙湾兴贤小学梁月群副书记分享《核心素养导向下小学道德与法治“教-学-评”一致性的实践探索》，把番禺区项目组沉淀的实用方法论全盘托出，满满的“干货”让现场教师直呼“太值了”！

安流中心小学张国春书记和洑溪学校曾建祥校长分别总结发言。他们一致强调，全体教师应以此次活动为契机，持续深化道德与法治课程建设，积极探索教育教学改革的新路径。

此次跨区域联动教研，番禺教育力量以扎实的教学功底、创新的教研模式，为广东省小学道德与法治课程改革注入“番禺动能”，更架起了区域教育资源共享的桥梁。未来，番禺教研还将解锁哪些新技能？一起拭目以待！

文/图：番禺融媒记者 潘伟璘

通讯员：李秀媚