文明！是电白这座滨海城市最亮丽的名片、最耀眼的招牌；创文！有她的那份执着付出，从言教育做起、从点滴做起，携起手来使文明之风吹到电白的每个角落。

她！就是负责统筹教育系统创文日常工作的电白区教育局德育股负责人陆小燕。

让电白的天更蓝、路更畅、人更美、城更亮。自2018年茂名市全面启动全国文明城市建设以来，作为一名共产党员，她始终以排头兵的姿势，自觉坚守在文明城市建设工作的第一线，以知促行、以行践知，在学思践悟中探索文明建设新路径。六年来带领团队推动辖区各中小学校高标准建设文明校园，打造市级“好心校园”示范培育学校5所，培育区级“好心校园”示范学校和“十大文明示范校园”各10所，用实干担当诠释新时代文明实践者的初心使命。

▶▷  她善学勤思，是教育系统创文工作的“宣传员”

在创文工作中，教育系统承担文明城市的测评体系以及未成年思想道德建设测评体系两个体系的任务，且未成年人思想道德建设测评体系是创文的先置条件之一，教育系统是主战场。正所谓“知其理，才能更好的行其法”。为了更加有效推进系统内的文明创建，她深入研读两大体系的指标任务，对涉及教育系统的每项指标和工作要求都熟记于心，在系统内开展业务培训10多场次，通过“理论+案例+现场”教学模式，培养业务骨干600多人次，构建起覆盖全域同向同行的矩阵。同时，她创新工作模式，在系统内持续开展“小手拉大手，文明齐步走”、“清洁家园，文明同行”等志愿服务，广泛开展文明宣传，动员广大师生参与到文明创建工作中来，辐射20多万家长和家庭。组织全区学校在“i”志愿服务平台组建志愿服务队423支，登记定期和不定期开展志愿服务，19000多名学生团员注册成为“i”志愿者，提高师生和市民对创建全国文明城市的知晓率、参与率、满意度。

▶▷  她靶向提效，是教育系统创文工作的的“消防员”

面对教育系统点位多，人员多、任务多、复杂问题多、涉及部门多“五多”的现状，她坚持“内治外援”的工作策略，一是加强督查指导，加强校园文化对标建设。她把131个点位分成16个网格，细化责任实行两级管理，带队开展督查指导，精准指出各点位建设中的各类存在问题，指导学校立行立改。她和她的队友们被笑称为“扫描仪”和“及时雨”，学校对其可谓“爱恨交织”。几年来，131个点位，每所学校都留有她的足迹，她的身影，精准指导学校整改各类存在问题累计3000多条，区域内学校的校园环境呈现出文化、美化、绿化、秩序化、整洁化的文明新风尚，文明建设在教育系统中出现从开始的“要我创”到现在“我要创”的自觉行动；二是加强协调沟通，开展校园周边环境的整治。流动摊贩、车辆乱停乱放、周边居民和商铺的不配合等现象，是困扰学校最为严重的校园周边环境问题。对此，她依据有关法律法规以及创文指标分工，争取区创文办的支持开展多次现场执法办公，协调11个部门有效解决校园周边环境各类难点痛点问题累计300多条，形成学校主责、多部门共同配合的共建共治的管理模式，文明校园建设水平显著提升，全区410所中小学校实现文明校园建设全覆盖，创建广东省文明校园1所，茂名市文明校园39所，区级文明校园370所。

▶▷  她运筹帷幄，是教育系统创文工作的“策划员”

对标开展活动，并高质量完成网报材料是未成年人思想道德建设最关键的环节。对此，她策划把未成年人思想道德建设“扣好人生第一粒扣子”等系列主题活动与学校德育工作高度融合，组织学校开展传承红色基因、传承中华优秀传统文化、阳光成长心理健康教育活动、劳动美实践活动、志愿服务实践活动、宣传新时代好少年等主题活动，宣传和弘扬社会主义核心价值观，开展“好心校园”品牌建设活动，打造多彩乡村学校少年宫21个，形成了“思政+时政”“规范+特色”的育人模式。丰富多彩的主题活动，引导青少年在浸润式的实践活动中学党史，感党恩，跟党走，一大批学生被评为新时代好少年，高标准完成各类网报材料。

▶▷  她躬身力行，是教育系统创文工作的“引路员”

工作中，她主动挑重担，当好领头雁，调动和发挥团队精神，以“和谐号”的速度，按时按质完成每一项工作。她和她的团队工作态度和作风，得到局领导和有关部门的高度肯定和表扬，她也被同事调侃为“拼命三娘”，六年来连续四年年度考核被评为优秀等奖，获得嘉奖2次，分别被评为市教育系统创建全国文明城市工作先进个人、创建国家卫生城市工作先进个人、电白区未成年人思想道德建设工作先进个人，电白区教育局2020年被评为茂名市创建全国文明城市先进单位。

文明创建永远在路上。正如她所说：作为新时代文明实践者，履职尽责，躬行实践，勤而导之，让文明之花在电白校园全面绽放，是我的使命所在。未来，她将一如既往以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，在新时代精神文明建设的征程上书写新的篇章。

图文 / 电白区新闻中心全媒体记者  李峰

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编辑：晨希

版式：何伟

终审：谢文明

总监：陈妍 

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