★科学家精神进校园

科学就在我们身边，“新质人才少年科学院”揭牌

5月23日，北京科技大学顺德创新学院在佛山市顺德区容山中学举办“科学家进校园”系列活动。北京科技大学教授杨德斌为师生带来“发现科学，遇见智能——探索人工智能的奥秘”科学讲座。双方共建的“新质人才少年科学院”同日签约，顺德区教育局副局长王涛，北京科技大学顺德创新学院党委书记郭东旭、科普科创中心副主任冯唯，容山中学党委书记区淑玲、校长黎勤共同出席见证。

据悉，北京科技大学顺德创新学院持续依托“钢铁脊梁向未来”大中小贯通人才培养科普教育系列活动、“致慧讲堂”系列活动、“科学家进校园”系列活动，通过打造一批活动品牌，释放科普动能，提升青少年科学素质，引领服务本校及本地中小学校科学教育。

探索人工智能的奥秘

人工智能“智”在哪里、“能”在何方？人工智能是如何思考？面对人工智能的发展，我们应该做好哪些准备？在科学讲座现场，杨德斌不断向同学们提问。

他系统阐述了人工智能的技术理念、核心能力、社会影响及未来应用。“像人一样思考，而非会动的机器。”他介绍，感知环境、持续学习、自主规划、交流互动是判断人工智能的关键要素，这让机器具备了类似人类的思考、学习和决策的能力，也让其从简单工具升级为理解、陪伴和协作的“伙伴”。

结合落户容山中学的C919大飞机科普模拟驾驶舱项目，杨德斌讲解了其中应用人工智能的案例，提到了在研发阶段打造的“东方·御风”流体仿真大模型，通过高维数据处理和机器学习技术以显著提升飞机的设计效率。他还提及全球人工智能大模型在医疗、交通、制造业等领域的实际应用。

他在最后提醒同学们要警惕人工智能可能带来的技术依赖、自主学习能力下降等问题，同时也希望大家在探索人工智能的道路上求是、创新、超越。此次讲座不仅帮助同学们建立起对人工智能技术应用场景与未来图景的直观认识，更借助生动的案例解析点燃了他们将来投身科学事业、探索未知领域的热情。

记者了解到，此次讲座是北京科技大学顺德创新学院“科学家进校园”系列活动之一。该学院通过定期邀请科学家、知名专家学者走进顺德，围绕人工智能、航空航天、深海深地探测、新材料等领域，为广大青少年带来精彩的科学科普讲座，进一步推动高校科研成果从实验室走向中小学、走向社会。

贯通式培育创新人才

“新质人才少年科学院”共建揭牌这一创新举措贯通了“高中、高校”协同链条，北京科技大学顺德创新学院与顺德区容山中学通过资源共享、课程共建、实践共育等方式，构建“普及科学知识、激发创新潜能、贯通培养路径”的全链条育人体系。

“这是学院扎根顺德、融入顺德，延伸职能的一次积极探索。”郭东旭表示，学院将发挥“4+16+N”协同创新平台体系（围绕先进材料、智能制造、信息技术、数字工程的4个重点领域，布局16个技术创新中心、组建43个协同创新研发室）优势，积极服务佛山“双高对接”协同育人，为地方科技事业发展和人才培养注入源源不断的动力，也为学子们提供“触手可及的科研行动”。

活动当天，北京科技大学顺德创新学院科创项目指导老师还开展“学院科普科创馆小程序研发”项目招募，并进行科创小组面试。

接下来，双方将致力于构建三维协同机制，包括推动资源协同，开放研发中心，与容山中学共建科创工作坊；深化课程协同，联合开发新工科课程包；实现成长协同，打通科技创新竞赛与大学自主招生通道，为每位有潜质的学子定制贯通式培养方案。以“新质人才少年科学院”为引擎，让课堂联通未来、让科学点燃梦想，双方将合力培养以科技创新为核心驱动力，具备跨学科知识、数字化技能和全球视野的新质人才。

广东科技报记者 李婉欣