在大埔县家炳第一中学会议室，10名初一级的学生正手握剧本认真研读，进行着模拟检察听证会正式展演前的最后一次彩排。据悉，这场模拟检察听证将在大埔县检察院联合大埔县教育局举办的“六一”主题法治实践活动中展演，为广大师生进行一次别开生面的普法。

模拟背后：检察官的悉心指导

首次翻阅由真实案例改编的听证会案卷材料，“学生欺凌”“打架斗殴”等与自身密切相关的案件词汇引起同学们一阵阵热烈的讨论。深读剧本时遇到“防卫过当”“相对不起诉”等艰深的法律术语时，同学们又不由产生忐忑和畏难情绪。

为了做好这场模拟听证会，检察官化身“编剧”，精心设计听证剧本，将一个个晦涩难懂的法律专业用语转化为通俗易懂的语言，提前半个月与同学们进行排练，手把手悉心指导。

在彩排初期，同学们陈述观点时照本宣科、语气平淡、神情拘谨。于是检察官组织同学们观看了一场公开听证的录像，引导大家抓住听证会各类人员的不同角色特点，让大家逐渐明白听证会不是机械的办案流程，而是司法公开的鲜活体现。

直击现场：少年与听证的双向奔赴

5月30日上午，模拟听证会在大埔县检察院举办。担任主持人的罗同学正襟危坐，有条不紊地宣读着听证会纪律，“现在由案件承办检察官阐述案件的事实、证据和法律适用情况。”主持人话音落下，扮演检察官的蓝同学语气沉稳有力地说道：“综合全案证据，犯罪嫌疑人在面对不法侵害时采用过激的手段，并造成严重的后果，超过了防卫的限度，但鉴于其是未成年人，且案发后自首，积极赔偿被害人损失并取得谅解，可以对其作相对不起诉处理，请听证员评议。”听完整个案件的汇报，担任听证员的三名学生从自身职业视角对案件事实展开评议，他们从“教师”“社工”“心理咨询师”的角度对案件成因、争议解决和法律适用等方面逐一发问，在得到明确答复后又进行了深入探讨，最终形成统一的听证评议意见。

观众席上，其他同学的目光聚焦在模拟听证会场，在听到同班同学的名字化身为一个个案件当事人时，大家先是发出热烈的笑声，但随着模拟听证的同学一步步将案件听证引向深入，大家逐渐屏气凝神专注于案件的探讨，眼神中不断闪烁着思辨的光芒，少年与听证的双向奔赴在此刻具象化。

听证落幕：真理已萌芽

在主持人宣布听证结束后，同学们仍对模拟听证意犹未尽，窃窃私语讨论着案件当事人的“对与错”。看着同学们沉浸在奇妙的法治体验当中，大埔县检察院未检办检察官苏穗语重心长地说道：“这场模拟听证向同学们展示了一个学生欺凌案件的始末，我们要全面否定学生欺凌行为，但在面对学生欺凌时也要选择正确的方式方法，避免造成更加严重的后果。”而最真挚的感悟来自参与听证的学生，扮演听证员的何同学讲道：“原以为听证会只是流程化的会议，但亲身经历才知道，每个细节都关乎公平与正义。”大埔县教育局德育与学校安全管理股股长丘媛寄语同学们：“希望大家把听证会里这份对公平正义的执着，延续到未来的学习和工作实践中。”

结语：检察护“未”共成长

这场模拟检察听证会，没有形成真正的法律文书，却让公平正义的种子在少年心中生根发芽，这些在听证席上掷地有声的追问与辩论，必然会在青春的土壤里萌芽抽穗，长成参天大树。模拟听证结束后，同学们还参观了“七色花”未成年人检察工作室，进一步深入体验检察院办案全过程，更加全面学习了未成年人司法诉讼制度，不少同学在这次法治体验活动中树立了成为检察官的梦想。

南方+记者 陈泽铭

通讯员 陈炜