“愿为市鞍马，从此替爷征！”舞台的灯光聚焦在鲜红的披风上，恍若熊熊燃烧的火焰。一声声铿锵有力、饱含激情的诵读，将《木兰辞》的豪情壮志淋漓尽致地展现。5月29日，以“承千年文脉，筑习惯之基”为主题的2025年湛江市中小学校中华经典诵读大赛在湛江艺术学校举行。

本次大赛由湛江市教育局主办，湛江艺术学校承办，旨在通过诵读经典的形式，进一步弘扬中华优秀传统文化，以经典朗诵赋能学生“三个习惯”养成教育工作持续推进。来自全市各县市区的24支中小学代表队齐聚一堂，用声音诠释经典，用表演传承文化。

舞台演绎文化盛宴

比赛现场亮点纷呈，精彩不断。在《南有嘉鱼》的表演中，小演员们身着古装，手持闪亮的鱼形道具，随着悠扬的歌声轻盈舞动。道具在灯光映照下泛着粼粼波光，仿佛将观众带入了诗经中描绘的江南水乡。而《阿房宫赋》的朗诵者则以沉稳有力的声线，配合恢弘大气的鼓点声，将杜牧笔下秦王朝的兴衰史娓娓道来，令人震撼。

参赛作品题材丰富多样，既有《就是那一只蟋蟀》《猫》《春》等现当代抒情散文，也有《诗经·小雅·采薇》《琵琶行》等古典诗词，更有《礼承千年 仪启新章》《黄河大合唱》《穿越时间的对话》等创新编排的集体朗诵。选手们通过精心设计的肢体语言、贴合诗歌意境的道具服装，以及声情并茂的朗诵，为经典作品注入了新的生命力。

值得一提的是，本次大赛不仅是朗诵技艺的比拼，更是湛江市“三个习惯”（学习习惯、生活习惯、运动习惯）养成教育成果的集中展示。在备赛过程中，各校将习惯培养融入日常训练，使学生在提升艺术素养的同时，也在潜移默化中养成良好的行为规范。

经典为媒锤炼“好习惯”

“在准备《阿房宫赋》表演的过程中，我们不仅打磨朗诵技巧，更深入研读创作背景和作者生平。这种训练方式让我们既养成了良好的学习习惯，又深刻感受到中华文化的博大精深。”雷州市第一中学参赛学生表示。

参赛学校将经典诵读与语文教学深度融合，引导学生通过查阅资料、小组研讨等方式深入理解作品内涵。例如，在排练《木兰辞》时，学生们不仅练习发音和情感表达，还通过角色分析、历史背景探究等方式加深对文本的理解，培养主动学习、深度思考的习惯。

部分参赛节目巧妙融入了舞蹈、武术等元素，使朗诵更具感染力，也让学生们在表演中感受到运动的魅力。而选手们统一的着装、挺拔的仪态、礼貌的举止，无不体现着日常生活习惯的培养成果。

经过激烈角逐，评委根据语言表达、情感处理、舞台表现等多项标准进行评分。最终，湛江市第二中学《不是一切，都像你说的那样》和湛江市第八小学《猫》凭借出色的表现分别获得中学组和小学组的第一名。

此次大赛成功地将经典文学以生动活泼的形式融入学生的学习生活，进一步推进传统文化教育在中小学落地生根。湛江将以此次活动为契机，持续深化“三个习惯”养成教育，推动经典诵读活动常态化、特色化发展，让中华优秀传统文化在青少年心中生根发芽，为培育时代新人注入持久文化动力。

撰文：钟茵 林日清