在番禺区名智小学的课堂上，学生们正通过AI技术与千年前的诗人“对话”，数学课化身趣味游戏，随机抽选学生头像的互动模式让课堂笑声不断……今年以来，番禺区名智小学以“全域数智化”为核心理念，投入近百万元对全校的教育教学设施进行了数智化升级改造，率先引入希沃AI大模型技术，实现了从教学设备到课堂模式的全面升级，让“高效备课”与“沉浸学习”成为校园关键词。

设备升级助力教学创新

“数字化改革是顺应国家教育趋势的必然选择。我们希望通过更现代化的教学方式，让学生更容易接受和理解知识。”校长林泽华介绍，学校将全校教室的传统设备更换为一体化智能教学终端，并为教师配备AI备课电脑。硬件升级后，希沃AI大模型成为教学创新的“智慧大脑”——它能自动生成教案、课件，整合海量教学资源，甚至根据班级学情定制个性化内容。“以前备一节公开课要一周，现在一两天就能完成。”一年级数学老师刘敏玲感慨道。 

学生与数字人对话

AI课堂：重塑教学全流程

“现在输入题目和大纲，系统会根据新课标要求，自动生成教学目标、思维导图和互动设计，我们可自由调整细节，AI实时反馈优化建议。”六年级语文老师梁妃琴表示，希沃AI的智能备课功能让教师从烦琐的课件制作中解放出来，这种“人机协同”模式，让教师从重复劳动中解放，专注教学创意。她以语文诗词课为例，系统不仅能提供诗人背景、诗词解析，还能模拟诗人对话场景。课堂上，学生向“AI诗人”提问：“这首诗您是在什么心情下写的？”虚拟诗人结合历史背景娓娓道来，瞬间点燃学生的兴趣。“通过与诗人进行跨越时空的对话，这种方式让抽象的知识变得鲜活，让学生对语文内容更感兴趣。”梁妃琴说。 

数学课堂同样受益于AI的高效。刘敏玲提到，以往设计互动游戏需耗费大量时间，如今输入关键词，AI便能自动生成趣味题型和动画，低年级学生通过“闯关答题”“屏幕抽奖”等方式掌握知识，课堂参与率大幅提升。 

学生参与课堂互动游戏

课堂互动：从“单向输出”到“全员参与”

六年级3班蓝思宜感叹：“自从学校将AI课堂引入校园后，我觉得现在的课堂更加生动有趣。我们不仅可以与数字人对话，还可以参与各种互动游戏。课堂氛围轻松了，但学习效果反而更扎实。”

“现在连坐在角落里的孩子都抢着举手！”刘敏玲笑着描述课堂变化。AI系统的“随机抽选”功能将学生头像投影至大屏幕，以“抽奖”形式点名答题，让每名学生都有机会展示自己，课堂实现从“单向输出”到“全员参与”。

“经过这两个月的实践，我们发现孩子们的课堂变得更加生动和具体。”林泽华表示，接下来，该校希望借助AI大模型，更好地整合网络和教学资源，增进学生对学习内容的认知和理解。

据了解，名智小学作为一所以国防教育作为办学特色的学校，正探索将数智化与国防教育深度融合，推动国防教育与德育、智育、体育、美育的融合发展，打造“国防+AI”教育新样本 。“我们计划形成‘国防+AI’特色模式，比如用虚拟技术模拟军事场景，让学生在互动中培养家国情怀。”林泽华透露，该模式成熟后，将推广至帮扶学校，让更多孩子感受“科技强国”的魅力。 

文/图：番禺融媒记者黄卓鹏 张忠明