木棉牵手雪莲，南粤挽起高原。在西藏自治区成立60周年与内地西藏班办班40周年的重要节点，一场跨越3000公里的教育交融在佛山温情展开。

5月8日，由广东省教育厅、林芝市人民政府、佛山市人民政府、广东省第十批援藏工作队指导，佛山市教育局、林芝市教育局在佛山一中举办“同心共育石榴籽，携手同行成长路”家校联谊活动。粤藏教育工作者与内地西藏班家长代表齐聚一堂，共话民族团结，共绘育人新篇。

粤藏教育工作者与西藏班家长代表齐聚一堂，共话民族团结，共绘育人新篇。

1995年广东省承担对口支援西藏林芝地区任务。同年，佛山一中开办内地西藏班，第一批学生从林芝跨越山海来到佛山求学，这既是个人成长的创新选择，更是民族交融的美好见证。现如今，佛山已有4所学校开办内地西藏班。

佛山市林芝籍西藏班学生代表合影。

广东省教育厅党组成员、副厅长李璧亮表示，“多年来，广东省高度重视内地民族班办班工作，始终将其作为促进民族地区人才培养和经济社会发展的重要任务，将其作为教育援藏的重要组成部分，积极推动落实。在粤林两地政府、教育部门的协同配合和广大家长的支持下，西藏班办班工作取得明显成效。”

广东省省委教育工委委员、广东省教育厅党组成员、副厅长李璧亮致辞。

在佛山，粤林两地的融合教育已结出累累硕果。佛山市教育局局长黎妍公布的数据令人振奋，“全市4所西藏班学校实现100%初中升高中、100%高中本科上线，双一流高校录取率达60%。”这些数字，凝结着一代代佛山教育工作者接续的奋斗，映照着孩子们眼中的星光，更融汇在他们画笔下唐卡与水墨里。

高一（6）班次仁措姆的家长米旦，以“双重身份”诉说着跨越时空的情愫。二十年前，这位藏族少年带着对知识的渴求踏上内地求学之路。也正是内地西藏班，让他有了用奋斗改变家乡的机会。

高一（6）班次仁措姆的家长米旦，以“双重身份”诉说着跨越时空的情愫。

“记得老师利用课余时间为语言不通的我一遍遍辅导，记得生病时同学送来的热腾腾的饭菜，更记得老师用耐心和鼓励让课程基础薄弱的我重拾信心。”从青涩学子到家长代表，米旦用亲身经历诠释着教育改变命运的力量，如今，女儿次仁措姆正沿着他的足迹成长。

本次家访交流活动确乎超越了常规的家校对话，也为粤藏两地教育合作提供了良好契机。这场跨越山海的双向奔赴，不仅见证着教育援藏的丰硕成果，更昭示着民族团结进步的光明前景。

采写：南方+记者 高雨宁

通讯员 罗绮淇

佛山市教育局供图