比脑力、拼创意、秀绝技！近日，第40届广东省青少年科技创新大赛在广州落幕，在这场汇聚全省青少年创新智慧的赛事中，东莞市代表队一举斩获11项一等奖，包括7项青少年科技创新成果一等奖和4项科技辅导员创新成果一等奖，一等奖获奖数量居全省地级市首位，创下历史新高。郭丽萍、叶偲两位教师获评“十佳优秀科技辅导员”，实现了东莞在该荣誉上的“四连冠”。

本次大赛中，东莞市共组织24所学校师生携带31个项目参加此次大赛，共获得31项等级奖项。具体来说，青少年科技创新成果获奖19项，其中一等奖7项、二等奖8项、三等奖4项；科技辅导员成果获奖12项，其中一等奖4项、二等奖7项、三等奖1项，同时还获得专项奖8项、专利申请奖4项及广东省青少年科技教育荣誉奖1项。

一直以来，东莞持续深入推进科技创新活动，积极搭建平台，举办了多层次多样化的活动。作为东莞科学教育的核心品牌活动，东莞青少年科技创新大赛走过19年发展历程，参赛学校从80所增至400余所，年参赛作品由830项跃升至近2000项，为“东莞智造”培育了扎实的创新人才储备。这一持续提升的科创教育实践，生动诠释了东莞市科学教育改革的卓越成效，彰显了全国中小学科学教育示范区的引领作用。

本届大赛由广东省科协、教育厅、科技厅联合主办，吸引了全省22支代表队、500余名师生参与，共有306项青少年创新成果和100项教师科教成果同台竞技。大赛不仅搭建了高水平的创新交流平台，更成为展现粤港澳大湾区青少年科创实力的重要窗口。

便携式AI手语翻译机，可自主回弹、语音提醒、自动升降、指纹识别和跨栏数据统计功能的训练跨栏架，一款基于单片机的实验探究教具……东莞师生参与此次比赛的作品精彩纷呈，涉及日常安全、智能家居、互动教学等领域，涵盖了物理学、工程学、计算机科学和生命科学等学科，不仅有传统电子机械结构的巧妙设计，又有新时代互联网跨学科融合应用，还有科技助力教育教学的创新运用，同时还有体现人文关怀的实用设计。

由东莞市虎门外语学校严湘杰同学创新设计的作品《利用蛋白质吸附油脂原理实现厨余再利用及“菜”情反馈装置》，该装置结合视觉检测与称重传感器，能实时分析剩菜种类及总量，助力学校优化菜品、实现垃圾就地资源化处理，为厨余管理提供了高效、可持续的新模式。

东莞市虎门外语学校严湘杰同学。

南方的回南天，晾晒是每个家庭的难题。来自东莞松山湖中心小学段奕菲同学的作品《一种实用可拆分式的翻面与收纳烘干物联自动化一体晒被装置》，则可以轻松搞定晾晒这件小事。这是一款可拆分式翻面与防水烘干物联自动化一体晒被装置，具备自动翻面、防雨、烘干、远程控制等功能，能够有效提高晾晒效率，减少人工干预，提升使用便捷性。

东莞松山湖中心小学段奕菲同学。

“传统的训练跨栏架易倒，还不能统计相关训练数据。”来自东莞市青少年活动中心松山湖分中心卢昊谦同学设计了一款具有可自主回弹、语音提醒、自动升降、指纹识别和跨栏数据统计功能的训练跨栏架——《一种不易倒可升降且具有自主识别和统计功能的训练跨栏架》，可在体育教学、课余训练、校级比赛、社区体育等场所推广应用，有效提高跨栏训练的效率和安全性。

东莞市青少年活动中心松山湖分中心卢昊谦同学。

撰文：李玲 王慧

受访者供图