4月15日，广州南方学院博雅学院揭牌成立。成立仪式上，中国科学院院士、广州南方学院校长汤涛表示，广州南方学院重点发展应用型新工科与新文科，博雅学院将作为核心平台，整合中西经典教育理念，通过课程创新与实践探索，强化培养学生综合素质与共通能力。

博雅教育实际上是一种“全人教育”，重点培养学生的人文素养、美学艺术素养、自然科学与技术素养等，鼓励学生充分发展个性，博学多识。此前，汤涛在以博雅教育为特色的北师香港浸会大学担任了多年校长，而今他把同样的博雅教育理念带到了广州南方学院。

“在强调专业性学习实践的应用型高校，博雅教育理念也同样适用。”汤涛在接受南方+记者专访时曾表示，探索“博雅教育+应用型人才培养”的结合，不仅有助于学生思辨能力和自主学习能力提升，还能够帮助他们提高品位、拓宽眼界，在人生道路上走得更广、更远。

据介绍，广州南方学院将从五大方向支持博雅教育发展——打造高水平通识精品课程，鼓励名师牵头并给予经费支持；研发出版博雅系列教材，构建特色教学资源；优化教学激励政策，支持教师承担通识课程；联动全校部门落实“全员、全过程、全方位”协同育人；拓展校际、国际及校地合作，探索与中小学联动的贯通式博雅人才培养模式。

目前，该校博雅学院已组建跨学科的博雅师资矩阵。

汤涛与厦门大学数学科学学院院长林亚南率先开设“品味数学”博雅第一课。粤港澳术语政策研究基地执行主任、广州南方学院副校长傅爱兰借鉴国外大学的语言表达课程，开发相应博雅课程和教材建设。北师香港浸会大学通识教育学院署理院长郭海鹏开设“自然哲学300年批判”的学术报告型博雅课程等。

“除课堂教学之外，学校还计划在从化区的古村田园建设‘耕读田园’实践基地，将博雅教育植根到田园沃土之中。”广州南方学院校长顾问、博雅学院院长张明远表示。

成立仪式上，广州南方学院联合北师香港浸会大学、北京师范大学共同签署《博雅教育交流与合作倡议书》，计划通过课程共建、学术研讨、校际交流、国际交流等合作形式，构建开放共享的博雅教育生态。

南方+记者 陈伊纯