当清晨的第一缕阳光

照进“ins风校园”

西乡中学校内的大榕树

也在金色的晨曦中“闪闪发光”

此时身穿红色运动服的蔡波书记

已经在操场上开始了每天的晨跑

在他身边还有只智能机器狗“小白”

通过算法调整步频

灵巧地和他同步前行

偶尔还会调皮地与他互动

在这场“科技含量”十足的

晨练画面背后

这位被师生们称为

“超级波”的书记

正以科创为支点

让这所办学时长

超过半个世纪的老牌中学

在数智赋能中焕发新生

第 9 期

让我们跟随

深圳市西乡中学

蔡波书记的脚步

共同走进这座

有着三百年古榕荫庇的校园

探寻其历久弥新的

“超级吸引力”

深圳市西乡中学（以下简称“西乡中学”）位于深圳市前海中心区域、大湾区核心地带，学校创办于1969年，现有初中部、高中部两校区，是宝安区建校最早、历史最久的公立完全中学之一。

西乡中学以“大榕树文化”为引领，秉承“榕曜传承，向新提质，数智赋能，构建教育新范式”的发展思路，在坚守“创造适合学生发展的教育，让师生成功幸福”办学理念的基础上，通过持续的创新实践，荣获广东省国家级示范性普通高中、广东省一级学校、广东省中小学艺术教育特色学校、全国科技体育传统校、全国航空特色学校等称号，并获评市、区高考工作先进单位，跻身宝安区高质量中学行列。

蔡波，深圳市西乡中学党委书记。2000年，蔡波从北京师范大学毕业，怀揣教育理想来到深圳。这座城市的“敢为天下先”精神深深吸引了他，也让他在宝安区教育系统一扎根就是25年，积累了丰富的教育教学管理经验。

蔡波书记曾在宝安区教育局、宝安中学集团、宝一外集团等多岗位历练，理论积淀深厚，管理经验丰富。是宝安区第七届党代表，宝安区劳模和工匠人才创新工作室主持人，主持、参与多项国家、省、市、区级德育课题，宝安区十四五规划重点课题主持人，发表多篇教育教学文章，荣获广东省家长学校优秀校长、深圳市先进个人“嘉奖令”、深圳市教育系统十佳团干部、宝安区优秀共产党员、宝安区优秀党务工作者及优秀教师等称号。

01

智启课堂

AI赋能探索教学数智转型

在西乡中学高中语文《鸿门宴》的创新课堂上，学校教师借助AI技术打造了一个沉浸式的历史对话空间。

“技术三连”激活跨学科课堂教学

这堂融合语文与历史的跨学科教学，以课堂实时交互、智能思维导图、数据大模型实现“技术三连”，让学生们能够与虚拟的“西楚霸王”项羽展开跨时空对话。这场穿越两千年的思辨之旅，让历史人物真正“活”在了“00后”学生的认知图谱中，生动演绎了西乡中学借助AI赋能探索教育智慧转型的创新实践。

践行“适合教育”理念

构建“榕润课程体系”

当AI浪潮席卷教育领域，一所办学时长跨越半个世纪的老牌学校又该如何走出一条适应自身的教育变革之路？

在蔡波书记的教育哲学里，适合学生发展的教育才是最好的教育。他始终坚信，真正的教育革新并不是盲目追逐技术潮流，而是要让每个孩子都能在适合的土壤里找到自己的“成长配方”。

西乡中学以课程为切入点，贯彻《教育强国建设规划纲要》指引，紧跟宝安区建设“湾区教育数字化改革先行区”步伐，探索出一条“榕曜传承，向新提质，数智赋能，构建教育新范式”的智慧化转型之路。作为宝安区首批特色课程基地校，学校结合学生核心素质培养及多元化发展需求，创新构建“榕润课程体系”：国家课程的校本化实施着力拓宽育人路径，助力学生向下扎根，打好“学习根基”；人工智能、机器人技术、3D 建模等前沿课程为点亮创新思维开启“光合作用”，带领学生向上生长。

☞ 以人工智能课程中的智能垃圾分类系统设计项目为例

该项目从理论学习、方案设计到实践操作，全面锻炼学生创新与实践能力，增强团队协作与问题解决能力，实现知识深度掌握与应用。

透过“榕润课程体系”，西乡中学“创造适合学生发展的教育”的教育理念在蔡波书记的解读中有了新的内涵：适合，不是静态的适配，而是持续的动态赋能。

02

师赋新能

人机共育打造智慧教育生态

在蔡波书记看来，AI不仅是技术工具，更是推动教学方式迭代、实现个性化育人的重要支点。

持续探索AI“教伴”创新应用

作为AI的“尝鲜者”，蔡波书记自2023年起就已开始使用文心一言、星火大模型等AI工具，他喜欢与师生交流分享自己的使用心得，同时也在一直思考如何在教育教学中利用AI更好地实现数智赋能。他常常深入教学一线，关注本校教师在教学中对AI工具的创新性应用。

在他的带领下，学校面向教师开展覆盖教学全场景的“普及+进阶”的AI能力培训，将AI转化为教学的“智慧伙伴”。目前，全校已有98%以上教师掌握AI工具辅助备课、学情分析等技能，不同学段教师还探索出特色化路径。

☞ 高中教师：备课方式革新

一位高中教师向我们分享道，AI工具彻底革新了他的备课方式——通过智能分析不同班级的学情数据，根据教学需求就能自动生成差异化教案，极大提升了备课效率，真正实现“因班施教”“因人施教”。

☞ 初中教师：形成教学评价闭环

与此同时，初中教师则更聚焦课堂应用：借助DeepSeek和豆包等工具，实现学生试卷秒级智能诊断，自动生成包含知识漏洞的分析报告，并同步推送个性化巩固练习，形成“诊断-分析-提升”的教学闭环。

这些实践表明，AI不仅改变了教学形态，更让精准化、个性化教育从理念走向现实。当精准教学在各学科落地生根，AI赋能的枝叶正悄然舒展至语言学习的沃土。英语组打造AI 英语作文魔法工坊，使用高拍仪快速扫描作文，AI写作助手不仅精准检查出语法错误，还能依据思路拓展内容，助力学生写出更出色作文。而语文组打造的“智能批改+人工精修”的“双师”模式，让AI初诊锁定问题，教师会诊提升文脉，在智能与人文的交织中实现写作能力的迭代蝶变。

以数智创新团队引领先行示范

在西乡中学教育数字化转型的探索实践中，一支由青年教师组成的数智创新团队正以开拓者的姿态引领教学变革。

这支充满活力的团队不仅是学校“榕创特色工程”的中坚力量，更是智慧教育实践的先行者，从基础的AI工具应用到进阶的智能教学设计，再到前沿的教育技术创新研究，通过系统性赋能让每位教师都能在专业成长中找到自己的坐标。正如团队教师所说：“我们正在做的，不是简单地把新技术搬进教室，而是用科技的温度重塑教育的形态。”

如今，西乡中学的智慧教育实践已从单点突破走向系统创新，为培养面向未来的创新人才构筑起坚实的教育新生态。

03

创见未来

“造梦方程”解码创新人才培养

走在西乡中学的校园里，处处可见数智赋能的生动实践：未来空间互动屏、人工智能实验室、扫描电镜、AI高效学习空间……这些“校园宝藏”不仅为学生点亮了创新启智新模式，更持续为学校科技氛围“注力加码”。

AI高效学习空间助力个性化学习

蔡波书记向我们介绍道，面对未来教育的挑战与机遇，西乡中学不断深化“榕创特色工程”，积极构建智慧化、个性化学习环境。其中，学校与北京师范大学教育集团共建的AI高效学习空间尤为亮眼。

据了解，该学习空间还借助“宝教通”平台，通过错题归因、知识点图谱构建等功能，全校实现 “一人一脑一手”，使学生的学习任务达成率提升30%，日均服务学生超200人次，俨然成为学生个性化学习的“智慧助手”。

“科创合伙人”在线集结

当“叮叮当当”的金属敲击与3D打印机的嗡鸣交织，西乡中学的学生们正将脑中的奇思妙想鼓捣成手中的发明创造：3D打印室里，有学生正在打印软件中设计好的轮船模型；训练场上，有“科技玩家”在进行一场超燃的机器人PK；编程角里，几个“编程达人”正在编写新的功能模块……

西乡中学设立创客社、编程社、AI创意项目社等多个科创社团，让“志趣相投”的“科创合伙人”自然聚拢，在项目合作实践中碰撞思维的火花，为创意加速落地提供可能。蔡波书记有时也喜欢扎进“学生堆”里，饶有兴趣地询问“这个设计是怎么想到的”，一边认真记下孩子们手舞足蹈的创意阐述。

揭秘“创客梦工厂”的“硬核实力”

在西乡中学，每位学生都可以是造梦师！学校围绕拔尖创新人才培养，为“学生创客”打造了一个孵化创新梦想的造梦空间——“创客梦工厂”。

作为深圳市教育局授予的首批“深圳市中小学创客实践室”之一，西乡中学“创客梦工厂”已然成为多项赛事的“奖项收割机”：在各级各类科技创新大赛中屡获佳绩，西乡中学累计赢得国家、省、市各级专项奖项多达300余项，并有60余位学生获国家专利，项目涉及全国青少年科技创新大赛、深圳市创客节、深圳无人机精英赛等多个领域。

蔡波书记向我们表示，教育的最终目标是实现人的全面而个性的发展，而学校要做的就是为不同成长阶段的学生搭建多元平台，拓展学生个性化成长路径，让他们在协作中成长，在实践中突破。随着科技的快速发展，西乡中学将继续紧跟时代步伐，为培养更多适应未来社会需求的创新人才奠定坚实基础。

在霞光漫染的榕荫里，西乡中学300多年的古榕正以苍劲的枝干刻写“榕曜传承，向新提质”的年轮。这所学校的蔡波书记，将大榕树“向下扎根，向上生长”的生命智慧融入治校理念，带领全校在教育数字化转型的浪潮中开辟出一条特色发展之路。他心中希望培养的学子，既能像榕树根系般深植家国情怀与扎实学识，又能如新枝般舒展创新思维与数字素养，在AI时代绽放独特光彩。

如今，这所“榕树下的学校”正将百年树人的教育智慧，转化为“数智赋能”的生动实践，让传统与创新在这片教育沃土上和谐共生。

治校秘诀

“创造适合学生发展的教育”：蔡波书记认为，适合学生发展的教育才是最好的教育。他始终坚信，真正的教育革新并不是盲目追逐技术潮流，而是要让每个孩子都能在适合的土壤里找到自己的“成长配方”。

“全面而个性的发展：教育的最终目标是实现人的全面而个性的发展，而学校要做的就是为不同成长阶段的学生搭建多元平台，拓展学生个性化成长路径，让他们在协作中成长，在实践中突破。

为推动区域教育治理创新，探索和推广教育治理的创新模式，助力湾区教育高质量发展，为全国提供可复制、可推广的“湾区教育样本”。“粤港澳大湾区校长治校大会”案例征集活动正式开启，现面向大湾区教育系统广泛征集优秀案例，期待您的参与和分享！

【指导单位】南方报业传媒集团 

【主办单位】奥一网、教育部中学校长培训中心、广东现代教育研究院、南方民间智库

【特别支持单位】“名师说”教育新媒体

我们期待更多教育创新者

携成果而来

共同书写

教育治理现代化的湾区篇章

欢迎各单位、个人

积极参与申报~

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