3月28日上午，广东体育职业技术学院党委书记马国川以“文脉薪传育英才，教泽绵长铸强国”为题，为师生带来一堂贯通教育使命、文化根脉与时代担当的思政大课。这堂课以“教育强国、文化自信、体育报国”为主线，将政策理论、文化传承与青年实践深度融合，在春意盎然的校园里激荡起蓬勃向上的力量。

以教育之基铸强国之魂

“教育是国之大计、党之大计。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。”马国川开宗明义，结合2024年全国教育大会精神，深入地阐释了广东省教育强省的战略部署。他强调，在教育强国建设中，高校必须勇担“为党育人、为国育才”使命，职业教育与产业发展同频共振，正是教育强国最生动的实践，深度融合“教育链、人才链与创新链”，培养具有家国情怀、全球视野和创新能力的时代新人，是新时代高校的使命担当。

以文化薪火照自信之路

从教育强国的时代命题，马国川将话题转向文化传承的历史纵深，用当前最热门的国产动漫电影《哪吒2》为引，向同学们生动讲述了从国漫IP到千年非遗的“破圈对话”，并强调：中华传统文化不是故纸堆里、博物馆里静止的标本，而是创新创造的源头，《哪吒2》兼具历史深度与现代活力，是用代码和创意唤醒的文化基因，凝结着中华文明的精神密码，更是中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的成功范例。随后，马国川通过介绍“咏春热”席卷欧洲，英歌舞海外实力“圈粉”等广东体育“非遗”项目“国际热”的现象，勉励学生：以龙舟、醒狮、南派武术为核心的广东传统体育文化，不仅成为岭南身份认同的载体，更在当代体育生态中持续焕发新的生命力，今天的体育人更要通过非遗保护、科技赋能与国际化传播，促进体育与文化的交融，让传统文化“活”在当下、“火”向世界，以文化自信筑牢文化强国之基。

以体育精神赴时代之约

从文明传承到复兴征程，不仅需要思想的炬火，更要锻造强健的体魄和拼搏的脊梁，中华体育精神与强国实践一脉相承。马国川通过列举学校在体育技能服务强国战略中的实践成果，如学校学生在支教活动、武术交流活动以及马拉松等体育赛事的社会服务中出色表现，激励同学们以实际行动弘扬中华体育精神，为强国建设贡献力量。

从教育强国的使命召唤，到文化自信的薪火相传，再到体育报国的躬身实践，这是一堂“走新”更“走心”的思政课。当教育强国的使命、文化自信的自觉、体育报国的激情交织在一起，新时代的育人图谱愈发清晰，马国川以宏阔视野和深厚情怀，为青年学子指明成长方向：以探索者之姿，追寻真理的光明；以传承者之责，守护文明的星火；以创造者之志，定义未来的可能；以奋斗者之行，铸就时代的丰碑。