近年来，阳春市中等职业技术学校积极响应市委、市政府“工业立市，制造业当家”的战略部署，聚焦人工智能教育，系统构建课程体系与实训平台，打造广东省高水平专业群专业，培养了一大批职业岗位技术技能型人才，成为阳春制造业智能化转型的“智”造基地。

在阳春中职的工业机器人实训室里，22级数控三二分段的学生严荣军正在一丝不苟的组建机器人。在去年的广东省第二十五届粤澳学生信息科技创新大赛上，他与队友凭借扎实的功底和默契配合，斩获“ 3D人工智能创新创意国防挑战”项目高中（含中职）组一等奖（全省第一名）和三等奖、“可编程控制的空中飞行器（飞行机器人）高中（含中职）组”项目二等奖。严荣军告诉记者，通过学习和参加比赛，他深刻体会到了科技创新的魅力。

【采访】22级数控三二分段学生 严荣军：未来很多地方都需要机器人，机器人的未来发展是一个很好的憧憬。我也将会往机器人方向继续努力，争取拿到更多的奖项。

像严荣军这样的“明星”学生，在阳春中职也并非个例。在教室的另一边，24级机器人班学生张佳颖的电脑屏幕上跳动着密密麻麻的代码。随着她按下回车键，一架小型无人机从课桌旁的起降平台稳稳升空，沿预设路线绕过模拟厂房障碍物，精准降落在了目标区域。

【采访】24级机器人班学生 张佳颖：无人机起飞、穿越障碍，然后再到激光打靶子，再飞回来。我还有很多功能可以慢慢学习。

近年来，市中等职业技术学校深入贯彻“以赛促教、产教融合”的教学理念，自2015年至今已累计组织1000余名学生参与省市各级人工智能类竞赛，取得丰硕成果。相继在第五届国际青年人工智能大赛智能机器人工程应用赛、省学生信息科技创新大赛、广东省职业学校技能大赛等高水平赛事中荣获一等奖3项、二等奖2项、三等奖9项。通过以赛促学，学生们以扎实的专业功底、突出的实践能力和创新思维广受用人单位好评。

【采访】阳春市中职机械电子部部长 李永良:机电部总共有四个专业，涉及到数控、模具、工业机器人，这些学生对于ai机器人特别感兴趣，培养学生对于ai这方面的兴趣，产生的兴趣为他们以后的工作提供更加扎实的基础。

据悉，阳春中职自2015年起便着力打造人工智能教学团队，系统构建人工智能课程体系，开设人工智能基础、Python程序设计、光机电一体化设备安装与调试、智能设备安装与调试等人工智能相关的课程。团队汇聚了硕士、高级讲师、高级技师、高级双师型教师等优质师资力量。近五年来，该校建设省市级在线精品课程，数控技术应用专业群获省级高水平专业群立项建设。立项的省级教改项目和课题5项，在全国及全省各类刊物发表论文100余篇，外观专利、软件著作权、出版教材、主编参编各类教材等工作全面开花。2021-2024年获得阳江市教育教学成果特等奖1项、一等奖3项，认定市级智能机器人大师工作室1个。学校还积极开展“人工智能进校园”系列活动，组织专业师资团队赴22所中小学进行职业启蒙教育和科普宣传，累计服务师生达2000余人次。带动阳江地区在各级人工智能竞赛中屡创佳绩，形成了良好的示范效应。人工智能教育成效显著，受益群体持续扩大。

【采访】阳春市中等职业技术学校校长 华世雄：我校对于ai的探索，一方面体现在学生技能竞赛，获得了一些奖励，今后将进一步扩大我们专业的规模，引入更高级的师资力量。第二方面，老师也会积极探索，比如说deepseek，还有其他的大模型的工具应用。来形成校级的应用模块，全面应用到教学教研、招生就业等各个领域。

图/文 曹盘峰

摄像 刘珊

编辑 植东方

审核 刘迪

终审 张萍 陆祖河