近日，深圳市中西医结合医院成功举办首届叙事医学师资培训班（初级），43名临床医护骨干完成系统化培训。本次培训由南方医科大学杨晓霖教授团队全程指导，通过"理论+实践+科研"三维教学模式，助力医护人员提升叙事素养，为优化医疗服务注入人文温度。培训创新采用工作坊形式，通过案例研讨、情境模拟等多元方式，探索医学人文与临床实践融合新路径。

在医疗服务质量提升与医患关系优化的时代命题下，本次培训以"培养兼具循证思维与叙事思维的新型医者"为目标，开创性地将叙事医学理念融入医护人员职业发展体系。护理部主任古伟升在开幕式上表示，叙事医学不仅是缓解医患矛盾的有效工具，更是实现医疗服务从"治病"到"医人"转变的关键路径，期待参训学员成为播撒人文关怀的"火种"。

培训课程构建了"理论-实践-科研"三维培养体系。杨晓霖教授通过《中国叙事医学赋能医者叙事素养提升与职业发展》等专题授课，系统阐释了叙事医学核心理念。临床实践环节创新采用医学人文影片分析、跨角色案例研讨等教学方式，引导学员从医、护、患多维度进行叙事诊疗训练。科研模块则启发学员将叙事思维融入人文社科研究，探索其在医患沟通、职业压力管理等领域的新应用。

参训学员在沉浸式学习中展现出强烈共鸣。通过"生命健康叙事素养与医者幸福力提升"等主题研讨，医务人员结合临床真实案例，深度探讨叙事医学在提升诊断效率、改善医患关系中的实践价值。在"叙事闭锁与医者心身健康"等分组讨论中，学员们以故事分享形式反思职业困境，现场气氛热烈。多位学员表示，这种"有温度"的培训模式，既提升了职业认同感，又增强了应对复杂医疗场景的能力。

结业典礼上，该院刘汉娇副院长高度评价培训成果，她表示，叙事医学是医学人文的重要组成部分，要求学员不仅要掌握叙事医学的理念和方法，还要将叙事医学理念转化为提升服务品质的具体实践。杨晓霖教授在颁发证书时，以个性化寄语激励每位学员持续成长。特别设置的叙事医学案例展示环节，生动呈现了参训者在医患沟通、健康宣教等方面的思维转变。

未来，该院将构建初、中、高三级培训体系，持续培养具有叙事素养“会看病更懂人心”的复合型医疗人才。随着叙事医学师资队伍的壮大，这种融合科学精神与人文关怀的新型诊疗模式，将为提升患者就医体验、构建和谐医患关系注入持久动力。（供稿：麦青欣，图：廖国灵）