智能制造与课堂教育将擦出怎样的火花？

本期报道聚焦东莞滨海湾未来学校3D建模打印课

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把自己亲手设计的东西变成现实的物件，是一种怎样的体验？在智能装备实验室里，学校信息科技老师陈晓怡正带着几位学生进行3D建模打印体验。

此前，学生们已经初步学习了3D建模系统绘图的基本操作。这节课，老师让大家运用所学工具设计一个带有滨海湾未来学校元素或班级元素的物件，尝试用3D打印机打印出来。几位同学跃跃欲试，在电脑上用3D One软件熟练地操作，调整物件的长宽高，设计圆角弧形，做表面纹路、打孔等。

庄同学率先设计好了一个带字母的钥匙扣挂饰，在老师的指引下，用3D打印机将平面设计图打出来。“拿着自己动手设计的东西，感觉很有成就感，自己以后学习建模的信心也增强了！”

当前，东莞滨海湾未来学校正加快完善人工智能课程体系、创新人工智能实践平台、锻造人工智能师资团队，未来将协同滨海湾的高新产业资源， 借助高校开发数智特色课程以赛促教、以赛促学。

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编者按：

聚焦人工智能新区建设，当前，滨海湾正加快推动人工智能技术广泛应用于教育、政务、城市治理、工业制造等各个场景，努力实现AI赋能千行百业的愿景。近期，小编进行了实地探访，将以短视频＋图文的形式，推出“AI滨海湾”系列报道，全方面展现滨海湾各领域人工智能技术应用成效，敬请关注！

撰文：吴碧彤 郭文君 韦基礼

视频剪辑：吴碧彤

拍摄：滨海湾宣