3月21日，由广州教育学会中小学音乐教学研究专业委员会、广州管乐学会联合主办的2025国际音乐大师中华行・广州站——中小学乐团指挥排练技能提升行动在广东实验中学（下称“省实”）荔湾校区举行，奥地利著名指挥家、音乐家大卫・里卡多・萨拉萨尔（David Ricardo Salazar）作为特邀嘉宾现身指导省实交响乐团，为现场师生带来一场特殊的音乐课。

萨拉萨尔担任哥伦比亚乌伊拉交响管乐团指挥，曾在维也纳两所顶尖音乐学府分别取得作曲学士和管弦乐指挥艺术硕士学位。他与众多国家的知名乐团有过合作，并创办了哥伦比亚“Opera para la PAZcua”歌剧节，致力于推动古典音乐的普及与社会的融合。

现场，省实交响乐团的学生们演奏了《轻骑兵序曲》《诗人与农夫序曲》两首示范曲目，系统展示了乐团排练的技巧和艺术表达方式。

省实交响乐团正进行示范曲目演奏，乐团指挥为音乐高级教师洪建亮。

演奏结束后，萨拉萨尔登台与省实交响乐团的学生们交流。他介绍了两首示范曲目的作曲者弗兰茨·冯·苏佩，并教授乐团成员演奏技巧和乐团的指挥技巧。

萨拉萨尔指导省实交响乐团成员们演奏。

他表示，乐团的每一个人都应该清楚地知道自己在做什么，作为乐团演奏成员，当大家合在一起的时候也要仔细聆听其他人，这样才能达到和谐，“听和演奏自己的乐器是同时进行的”。

而对于乐团指挥，萨拉萨尔强调了奠定节奏的重要性。“要让成员们知道并跟上指挥棒的节奏。在给他们奠定好节奏之后，相对就不用费力太多，因为节奏已经在成员们心里了。”萨拉萨尔说。

萨拉萨尔与现场师生交流演奏和指挥技巧。 

艺术教育是广东实验中学三大教学特色之一，学校在广东省教育厅指导下于2017年成立交响乐团，目前团员100余人。省实体育与艺术教育部部长王军表示，学校一直坚持素质教育理念，把美育全面渗透到各种教育和教学活动工作中。在他看来，音乐教育的发展需要各方携手共进，“与国际音乐家的交流不仅能提升学校交响乐团的演奏水平，更能开阔师生们的音乐视野”。

“音乐是跨越语言与文化界线的通用情感纽带，对于校园而言，音乐教育则是培育学生审美情趣、塑造健全人格的重要基石。”广州管乐学会会长宋维佳表示，乐团指挥作为乐团的灵魂人物，其排练技能的高低直接影响着乐团的整体表现，“本次活动现场展示了乐团日常排练的细节，我们希望以此为起点，加深相关领域的社会资源合作，搭建起更广泛的交流平台”。

采写/拍摄：南方+记者 谢望海